連関資料 :: 社会
資料:4,248件
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教育社会学
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「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が
進行すると教育はどのように変化するのかに
ついて学力の視点から述べよ。」
まず、学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」であり、即ち、学歴によってどの程度の人生(就職、結婚など)を送ることができるかの見通しが分かる社会を意味する言葉である。現在、先進国、発展途上国を問わず、教育の充実は各国家、社会の最重要課題のひとつに挙げられている。よって、「学歴社会」でない社会などこの世には存在しないことになる。それに対して、学歴社会とよく混同される言葉で高学歴社会がある。高学歴社会とは、単に「高学歴者の多い社会」を意味する言葉であり、具体的には、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50%を超える社会であるとされる。よって学歴社会と高学歴社会は違う定義を持つ。そして日本は、世界でも数少ない高学歴社会の内の一つである。
次に、もう少し詳しく学歴社会について延べていきたい。まず、「学歴社会」の肯定的な点であるが、学歴社会は機会の平等を与えている点で身分制度より優れているということである。それまでの身分社
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日本
社会
経済
子ども
企業
学歴
学校
大学
学歴社会
平等
550 販売中 2008/12/12
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教育社会学
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「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」(第1設題)
学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」と考えられる。よく高学歴社会と混同されることが多いが高学歴社会は高学歴者が多い社会と示すものであり、学歴社会とは、その意味はまったく違うのである。学歴社会が、ただ単に教育を重視する社会ではない、ということである。現在、先進国、発展途上国に関わらず、教育の充実は各国家、社会の最重要課題の一つにあげられている。教育を社会が「学歴社会」であるなら、「学歴社会」でない社会などこの世には存在しないことになってしまう。ただ単に、教育を重視するという意味以上のものが、学歴社会の中の教育にあるのである。
学歴社会の発端は明治時代にある。それまでの身分社会では身分制度に縛られた形での教育・職業が決定されるシステムがあり、新しい時代の大改革の時期には適さなかった。新政府が必要としたのは、各分野における優れた人材であり、その質的・量的に安定した供給を保障してくれるような教育である。それが学
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学歴社会とは何かを明らかにし
高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ
教育社会学
佛教
通信
レポート
550 販売中 2008/12/16
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社会科概論
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「社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい。」
第二次世界大戦の終結により、GHQの指導のもとで戦時中に軍国主義や極度の国家主義に偏った教育を廃止された。社会科は民主主義と平和主義を教育の実現として、新しく新設されたのである。
社会科が教科として、成立したのちも今日まで幾度のもの改訂が行われ、現在の社会科の形になった。変遷における著しい変化について言及し、述べていきたいと思う。
昭和22年版学習指導要領は社会科の考え方のもとになる指導要領になる。この指導要領は新しく設けられた社会科について具体的に述べられているからである。「社会生活についての良識と性格を養うこと」を目的とされている。社会科の本質や目標について、重要な点を箇条書きにしてまとめてみると以下のようになる。①社会科の任務は、青少年に社会生活を理解させ、その進展に力を致す態度や能力を要請すること。②社会生活を理解するには、社会生活の中になるいろいろな種類の相互関係を理解すること。特に、人と他の人との関係、人間と自然環境の関係、個人と社会制度や施設との関係が挙げられる。③人間性及びそ
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社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ
その変遷における著しい特徴について説明しなさい。
社会科概論
佛教大学
通信
レポート
550 販売中 2008/12/16
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教育社会学
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『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』
かつての士農工商のような封建社会が各々の身分に応じた職業、生き方を決定してきたわけだが、そういった時代からの脱却を目指し、国の発展の為に明治維新後導入された学校制度は身分に関わらず勉強次第では階級の世代間移動を可能にし、同時にわが国の発展につながる機能を果たしたといえる。これが学歴社会のスタートであった。さらに戦後、体系的・系統的な学校教育制度の確立のもと、わが国民の間では大きな学力の差もなく安定的な推移を示してきた。そして我が国の学歴社会において、学歴のもたらす恩恵や保障といったものは「有利な就職」、「高地位・高収入」、「安定した将来」などである。これら恩恵が多くの児童・生徒を勉強の場に留まらせ、辛い勉強も耐えさせてきた。したがって学力は恩恵を受ける為のものであり、点数、偏差値がすべてであるという概念を植えつけたのである。そして学校教育は学歴獲得の為の単なる通過点にすぎないものであったが、こういった学歴社会という背景が学力維持の為のバックボーンとして存在したといえる。しか
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学力低下
格差
B5
8枚分
教育社会学
550 販売中 2008/12/24
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情報社会と個人
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「 情 報 社 会 と 個 人 」
課 題 1 ) 「 情 報 化 社 会 」 に お け る 望 ま し い 情
報 精 査 姿 勢 を 述 べ な さ い ( 800 字 以 内 ) 。
ア メ リ カ の 法 廷 で は 、 二 重 伝 聞 の 情 報 を 証
言 と し て 裁 判 記 録 に 記 載 す る こ と は 許 さ れ て
い な い 。 こ の 事 実 は 、 伝 達 さ れ る あ ら ゆ る 情
報 は 、 真 実 や 事 実 を 伝 え る 普 遍 的 な も の で は
な い と い う こ と を 示 し て い る 。
情 報 量 の 増 大 が も た ら す 、 相 対 的 認 識 を 失
わ せ る ま で の 情 報 の 細 分 化 、 情 報 の 歪 み 、 あ
る 媒 体 を 通 じ て 伝 達 さ れ る 加 工 さ れ た 情 報 の
存 在 、 こ う い っ た 事 実 は 我 々 の 正 確 な 事 実 認
識 を あ い ま い に し 、 相 対 的 問 題 解 決 能 力 を 喪
失 さ せ て し ま い か ね な い 。 こ の 事 実 ナ ナ チ ス
独 裁 時 代 の ド イ ツ に 見 る こ と が で き る 。
第 一 次 大 戦 後 ド イ ツ に あ ら わ れ た ヒ ト ラ ー
を 指 導 者 と す る ナ チ ス は 、 ヒ ト ラ ー が 髪 で あ
る か の よ う な 政 治 宣 伝 と 、 そ の 巧 妙 で 大 胆 な
嘘 に よ り 、 ド イ ツ 国 民 を カ リ ス マ 的 支 配 の 下
に 統 制 し て い っ た 。 ま た 、 ナ チ ス の 情 報 操 作
に よ っ て 、 何 の 罪 も な い ユ ダ ヤ 人 が い わ れ の
な い 中 傷 を 受 け 、 実 際 に 多 数 の ユ ダ ヤ 人 が 虐
殺 さ れ た の で あ る 。 当 時 の ド イ ツ 国 民 は ヒ ト
ラ ー を 神 と 崇 拝 し 、 ユ ダ ヤ 人 を 悪 魔 で あ る と
信 じ 込 ん で い た の で あ ろ う 。
情 報 の 内 容 に よ っ て 個 人 の 内 面 ま で 支 配 し
て し ま う 危 険 性 が あ る 。 こ の よ う な 状 況 下 で
は 、 受 身 に と ど ま っ て 情 報 に 流 さ れ る の で あ
れ ば 、 我 々 は 、 瞬 時 に 多 量 の 情 報 を 処 理 す る
コ ン ピ ュ ー タ ー と 同 じ に な っ て し ま う 。
あ る 情 報 を 受 け 取 り 、 そ れ に つ い て 自 己 で
思 考 を 行 い 、 そ の 情 報 に よ っ て 新 た に 自 己 を
発 見 さ せ ら れ る 何 か を 得 た 段 階 、 情 報 を 自 己
消 化 し て 初 め て 情 報 の 価 値 が 見 出 さ れ る と い
え る 。 だ か ら こ そ 、 高 度 情 報 化 社 会 に 生 き る
我 々 は 、 能 動 的 な 姿 勢 で 、 情 報 を 鵜 呑 み に す
る の で は な く 、 選 別 し 深 く 考 え 、 問 う と い う
初 歩 的 な 態 度 を 忘 れ て は な ら な い の で あ る 。
課 題 ) 現 代 社 会 に お け る 「 信 頼 」 に つ い て
100
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情報社会
情報操作
信頼
社会契約
ステレオタイプ
550 販売中 2008/01/29
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中国の社会と文化
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中国の経済発展
― 発達と問題 ―
1、はじめに
中国、すなわち中華人民共和国が、1949年10月に成立し今に至るまで、政治的そして経済的に困難な状況を経てきたことは周知の事実である。66~77年の11年間に渡って続いたプロレタリア文化大革命は国中の至る所で悲惨な大混乱を生んだ。その翌年の78年から開始された改革・開放政策、それに続いて92年から導入された市場経済化政策、これらの政策によって中国の経済は急成長を遂げ、今や同国の経済成長率はアジア1と言われている。
しかし、そのような目覚しい発展の背景で、現在の中国ではどのような問題が勃発し、どのような対応が必要とされているのだろうか。今回は、プロレタリア文化大革命(文革)以後の中国の経済とその発展に際して起こっている種々の問題事項について論じていきたいと思っている。
2、文化大革命と経済改革 ―概要―
まずは文革から改革・開放政策までの概要を述べて整理したいと思う。文革時代の中国では、人々は11年間、四人組や紅衛兵の横行による恐怖を味わいながら過ごしていた。中央から地方までの文化人・知識人が次々と迫害され、政治や経済は混乱を極めた。それまでの教育制度が大きく崩壊したために、いわゆる「文革世代」である1950年代に生まれの現在50代前後の人々は十分な教育を受けていない。また文化物の面においては、毛沢東関係の他には何も生み出されたものはないとまで言われている。上に述べた通りその文化大革命は、76年に毛沢東が死去したことで終息を迎えた。江青女史ら四人組は逮捕され、翌77年には文革終結が明文化された。そして、鄧小平率いる改革・開放政策が開始されたのがその翌年の78年の暮れである。
鄧小平が推進した改革・開放政策は、毛沢東の進めた計画経済から生じた国家間の経済的格差が大きくなっていたのを受け、開始された。この改革・開放政策ではまず農村での家庭請負制度を認め、そうして農業生産量が上昇すると、郷鎮企業が全国に広がった。市営農家が認められるようになると、万元戸と言われる農民も誕生した。次に経済改革は都市部に移る。国有企業に半自主権を与えるとともに対外開放によって諸国の情報が大量に国内に入ってくることになった。そこで起こったのが89年の天安門事件である。学生や労働者が、民主主義や自由、また幹部腐敗の実態を訴えて暴動化したものであったが、指導部はこれを武力でもって鎮圧したという事件である。
この事件から三年後の92年に、鄧小平によって市場経済が導入された。これは社会主義市場経済と言われるもので、政治的には社会主義を維持しつつ、経済的には市場経済への移行を進めるというものである。この政策には「市場経済が即資本主義であるとは言えず、社会主義にも市場はある」という鄧小平の考えが基礎になっている。また、鄧小平はこの市場経済導入推進において経済特区や証券取引所などを設立するにあたって、それらの行為が資本主義か社会主義かを改めて問いただすことをよしとしなかった。経済や生活の発展に貢献し得るものならそれが資本主義か社会主義かなどという議論に時間を費やすべきではなく、また、その導入をまず実行し、先に豊かになった地域が貧しい地域を助ければいいという由の「先富論」を展開した。この鄧小平路線は後に、地域格差の拡大を受けて修正され、共に富を得ることを目指す「共同富裕論」の方が強調されるようになっていった。
3、経済発展の裏の問題点
ここまでが文革から市場経済導入までの概要だが、こういった鄧小平の行った経済改革によって中国にもたらされた成功
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中国
現代中国
社会
経済発展
文化大革命
文革
550 販売中 2008/02/11
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ユビキタス社会とは何か
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彼は、技術が成熟すると、環境に溶け込み、その存在自体を意識せずに使える段階に達すると洞察し、コンピュータもやがてその段階に到達し、オフィスや家庭の様々な道具や場所にコンピュータが埋め込まれ、「人間がコンピュータを意識せずに自然にその機能を使用することができるサービス環境」が実現すべきだと考えた。これまでのように、コンピュータを使うために人間が努力させられるのでなく、人間が自然にコンピュータを活用できる人間中心のコンピュータ環境を目指したのである。
また、ワイザー氏は、これまでのコンピュータの歴史は、1台を多数のユーザーが使用するメインフレーム(大型汎用コンピュータ)の時代、次に、1人1台のパーソナル・コンピュータが主流の時代と約30年間で主役が交代し、将来は、1人が多くのコンピュータを使うユビキタス・コンピューティングの時代になるという考え(下図)に辿り着いた。
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レポート
理工学
ユビキタス
コンピュータ
ubiquitous
550 販売中 2006/11/03
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社会 心理学
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集合行動の社会心理について論ぜよ。
⑴ル・ボンの『群集心理』
①「群集とは」;ル・ボンは「暴動」熱狂的な「流行」「社会運動」といった行動を、共通の特性を持つものとみなし、1つの領域に属する事象として把握し分析した最初の社会学者である。著書『郡衆心理』(1895年)の中で、19世紀末を「群衆の時代」と表現し、国家の運命をも左右する「群衆」たちの野蛮で愚かな心理特を詳細に分析し、「政治家」たちへの方便を提供した。ル・ボンの言う「群衆」の集団とは、個人の意識に取って代わった「集団的精神」に支配され、そのような精神を体現した指導者に屈服している諸個人の集合体をさす。「群衆」はそれ以前にも存在していたが、19世紀後半に、「文明のあらゆる要素が由来する宗教的・政治的・社会的な信条の破壊」「科学上・産業上の近代の発見よって生じた全く新たな生活状態・思想状態の創始」により優勢となった。ル・ボンは産業化・都市化の進展に伴い台頭してきた民衆階級を、群衆と同一視した。更に、大衆デモクラシーの愚劣さに対する危惧を表明し、それがファシズムへと転落する可能性を予見していた。彼は、社会のエリート階層の代弁者として貴族主義的な立場から「群衆」というものを「個人」よりも劣った非合理的な存在とみなした。 ②「群集」の特徴;人々が「心理的群衆」
(以下は群衆 )を構成すると、それが存続す
る限り「1個の集団的精神」が生じ、それは、
単一の存在を構成して群衆の心的一致の法則
にしたがっている。「群衆」となるには、「あ
る刺激の影響が必要」であり、その刺激の下
組織されつつある「群衆」は、「意識的個性の
消滅」「感情思想の同一方向への転換」という
特徴を示す。ただし、多数の個人が同一場所
に同時に存在せねばならぬことを必ずしも意
味しない。群衆は単なる人々の集まりではな
く、離散的な集合体も含み、マスコミの発達
した現代社会においてもル・ボンの理論は当
てはまり得る。
➂「群集の感染」;人々は「集団的精神」の
中で「批判能力」も「個性」も喪失し、無意識的性質が圧倒的になる。そして、暗示があらゆる個人にとり同一のものであるだけに
相互的に作用し、ますます強烈になることもあり、いったん行動が起こされると「感染」する。群衆の中の個人は自分の意志を持ち自分を導く力の無くなった一個の自動人形であり、それゆえ多数の人々が、少数の指導者によって「扇動」されるという事態も生じる。 ④「群衆」の諸特性;⒜「個人は刺激の働くに任せて行動する」ため衝動の奴隷となる。したがってその気分は,極度に変移しやすい。また、およそ不可能という観念は消滅し、暗示さえあれば,殺人でも略奪でも行なう。⒝「被暗示性」が強いため、理性や批判は発揮されず、架空のことでも荒唐無稽なことであっても、簡単に信じ込んでしまう「軽信性」があり、集団的錯覚すら生じる。⒞「感情の誇張性と単純性」があり、疑惑や不確実の念 を抱くことなく極端から極端へ走る。この特性から、ル・ボンは「群衆」を操縦する方策を示唆する。群衆は、ただ過激な感情にのみ動かされるから、その心を捉えようとする弁士は、強烈な断定的言辞を大いに用いねばならない。誇張し断言し反復する事、そして、推論によって何かを証明しようと決して試みない事。(d)「群衆」は「偏狭」であり「専横」であると同時に「非常に保守的な本能」をもっており微弱な権力には常に反抗しようとしているが、強大な権力の前では卑屈に屈服する。(権威主義的な性質をもっている)したがって、「本能的に隷属状態の方へおもむく」結果
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社会心理学
集合心理
東京福祉大
レポート
550 販売中 2008/01/07
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社会変動の要因について
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「社会変動の要因について述べよ。」
「社会変動」とは、社会の変化や動きの事である。
社会変動には、社会の構造そのものが変わってしまう様な大きな社会変動と、社会の一部分だけが変化する様な小さな社会変動がある。更にその変動の種類として、日常的な社会関係・社会生活のあり方の変化で比較的ジワジワと起こるミクロ変動と、構造的・体制的な社会の変化・変動で、急激に起こる事が多いマクロ変動の二つの社会状況の変化がある。そのジワジワとした変動と、正反対に起こる急激な変動は互いに影響し合っているのである。
社会変動を歴史で見てみると、我が国で言えば、明治維新や第二次世界大戦、それに続く高度経済成長等である。世界的に見てみると、フランス革命やロシア革命等によるもの、そして旧ソ連や東欧の社会主義体制の崩壊等が挙げられる。
近年の社会の変動に関しては、その最中はあまり気が付かない事が多い。それが10年、20年、30年経って急激に変化した姿を見て振り返って見てはじめて、変動していた事に気付くのである。
例えば、現在の少子化は女性の社会進出の拡大、未婚者・晩婚者の増加等による合計特殊出生率の大幅な減少により起こっているが、これは当然一夜にして起こった事ではなく、ジワジワと減少する傾向があったのだ。高齢化も同様で、医学の発達、衛生面・栄養面の改善等により寿命が延びた事によるものである。これも同様に一夜にして起こった事ではない。インターネットの急激な普及による情報化社会も同様である。マクロとミクロが影響し合い、現在の状況に至っているのだ。
高齢化・少子化をはじめ、様々な社会変動の要因について考えてみると、社会で暮らす人々の生活・文化の変化、意識の変化によるものが考えられる。
F.テンニースは中世社会から近代社会への変動をゲマインシャフト(共同社会)からゲゼルシャフト(利益社会)への転換と表現している。ゲマインシャフトとは「人間の本質意志によって結びついた人間関係」の事であり、ゲゼルシャフトとは「人間の選択意志によって結びついた人間の集団」の事である。この場合、血縁関係・地縁関係内で不自由なく生活を送っていた社会が、それ以外の人間関係も必要となっている社会への変化の事を指す。
F.テンニースの唱える「ゲマインシャフトからゲゼルシャフトへの転換」という点に着目してみる。社会変動の全てが、人間の選択意志にのみ基づいて変化しているのかは定かではないが、近年の社会変動を見ているとそう思ってしまう所がある。
例えば、産業化・工業化についてイギリスでは、農業生産が産業の中心である時代に、その大量生産・生産の拡大、更にその生産物の運搬等の為に蒸気機関、紡績機の発達・改良等の工業技術の発展が望まれ、それらの技術が発展し、産業が拡大して行く。同時に、工業技術の拡大により、生産の主体であった農業よりも生産性の高い工業(商品化)が産業主体となり、都市部で形成されていく。やがて農村地区にもその影響が及び、農民は農村を離れ、都市部に出向き、賃金労働者となるのである。産業の中心が農業から工業へと移行して行き、それが全国的・国際的市場を形成する事となるのである。当初は農業生産の向上を図る為に工業技術の発展が望まれたのだが、それがやがて別の可能性を見出し、当初の目的とは違った用途に使われ、新たな生産物として取って代わって成り立っているのである。
これはそのまま、都市化・過疎化にも同様の事が言える。農村に残って農業を営み続ける者と、都市部に出て行き都市労働者になる者に分かれ、農村と都市との格差が生じる事になる。農村
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レポート
社会学
ミクロ変動
マクロ変動
社会変動
高齢化
少子化
550 販売中 2006/12/17
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社会の人権意識について
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人権とは、人間が人間らしく生きるために生来持っている権利である。人権は現在の社会で数多く問題、侵害が行われている。人権問題の例として、犯罪被害者の人権、障がい者の人権、女性の人権、高齢者の人権、労働者の人権などが挙げられる。
身近なものでは、インターネットによる人権侵害がある。近年インターネットの普及で、誰でも簡単に情報を受発信することができるようになった。とても便利になったと感じる半面、個人を誹謗中傷するような発言や差別的な情報などを発信するという事例も発生している。インターネットでは匿名で情報発信ができるため、発信者が人権に対する意識をもっていない場合、容易に人権侵害を行うことができて
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人権
情報
インターネット
問題
人間
ネット
意識
管理
生きる
全体公開 2009/05/14
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社会福祉原論
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社会福祉原論
基礎学習課題
問題①
福祉専門職が法制化されるに至った歴史的経緯とその充実の必要性について述べなさい
600~800文字
問題②
社会福祉の概念とその視点について述べなさい
字数制限なし
問題③
社会福祉における関連諸サービスとの連携について、諸サービスの統合的提供の視点から述べなさい
600~800文字
設問
日本における戦後の社会福祉の展開をまとめ、今日の社会福祉の課題について述べなさい。
・社会福祉は歴史的には、慈善救済の事業として固有の出自をもちながらも、労働、雇用、教育、司法、医療、保健、住宅、建築、交通などの関連諸施策・制度の存在を前提にそれらの補充・補完し、あるいは代替する制度として位置づけられてきた。
・世界史的には20世紀の、なかでも第二次世界大戦後の1940年代後半以降において成熟し、成立した。
・社会福祉が働きかけ解決し、あるいは緩和しようとしている対象は、生活問題(社会の側に視点)福祉ニーズ(個人の側に視点)としてとら
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福祉
歴史
社会福祉
日本
社会
経済
政治
問題
自立
課題
社会福祉士
介護福祉士
社会福祉原論
550 販売中 2009/05/21
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日本の社会保障
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日本の社会保障
日本の社会保障費の国の予算に占める割合は24.1%(04年)で、費用の中で一番である。しかし、生活の中で身近に社会保障は感じにくい。それもそのはずで、社会保障費のほとんどは年金の給付に当てられている。老人医療に当てられている費用とあわせると、高齢者に当てられている社会保障費は実に65%にものぼる。(国立社会保障・人口問題研究所資料)つまり残りの35%が65歳以下の人に当てられているのである。これでは社会保障は身近に感じにくい。このような状況では税の値上げなどに反対が起こるのも無理はない。少子高齢化で“支える”世代の負担が厳しくなり、さらにはそれでも十分ではない年金給付と医療給付
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日本
社会保障
社会
医療
問題
年金
スウェーデン
人口
研究
不安
福祉
社会福祉
健康
550 販売中 2009/06/08
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。