連関資料 :: 保健
資料:933件
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国際保健
- 国際保健学はグローバルな視点から保健計画，母子保健，感染症，家族計画，栄養対策 ， 地域保健，環境問題，成人病など幅広い分野を扱う． 人類は，これまで，疾病，とりわけ感染症により，多大の苦難を経験してきた．ペスト コレラ等の感染症の流行は，時には文明を滅亡の危機に追いやり，感染症を根絶すること は，正に人類の悲願と言えるものである．医学医療の進歩や衛生水準の著しい向上により 多くの感染症が克服されてきたが，特にここ数年来，世界的に新興・再興感染症が問題に なきた． 15 年は症（ SARS が大流行し，病原 ルやトルなどの新興感染症が人類にをている． また， 13 年の多ロ，が的にな感染症
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学校保健
- 学校保健活動の目的・方法・領域構造について説明せよ。 教育基本法第１条の教育の目的について「教育は、人格の形成を目指し、平和的な国家及び社会の形成者として、心理と正義を愛し、個人の価値をたっとび、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた心身ともに健康な国民の育成を期して行わなけらばならない。」と述べている。つまり、学校保健はこの目的達成の一環の位置づけなけらばならい。 養護教諭の役割については、学校教育法第２８条７項において、「養護教諭は、児童の養護をつかさどる」 と述べられている。 この「養護をつかさどる」とは、保健体育審議会答申より次のように促らえられる。昭和47年保健体育審議会答申によると、養護教諭は、専門的立場からすべての児童生徒の保健及び環境衛生の実態を的確に把握して、疾病や情緒障害、体力、栄養に関する問題等心身の健康に問題を持つ児童生徒の個別の指導にあたり、また、健康な児童生徒についても健康の保持増進に関する指導に当たるのみならず、一般教員の行う日常の教育活動にも積極的に協力する役割をもつものである。つまり、保健主事及び養護教諭は、学校において保健活動を推進する中心的
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小児保健
- わが国の乳児・新生児死亡率について述べよ。 死亡率とは、死亡数を人口数で割り、1000をかけたものをいう。死亡に関する統計が示す大きな特徴は、多死から少死になったことである。 わが国の死亡率は、明治から大正にかけて20台で推移したが、昭和に入って初めて20を下回り、昭和16年には16.0まで低下した。昭和22年に14.６となり、昭和35年には7.6とおよそ10年間で半減した。 以後も、死亡率は低下傾向にあったが、昭和58年ごろからは人口の高齢化の影響により、死亡率は緩やかな上昇傾向を示すようになった。 死亡の状況は年齢によって差があり、前年齢の死亡数と全人口の比である死亡率は人口の年齢構成に大きく影響される。 年齢調整死亡率の年次推移をみると、年々低下してきており、年齢構成の影響を取り除いた死亡の状況は、男女ともに改善されてきているといえる。 年齢別に見た死亡の状況は、まず、新生児・乳児では、身体機能の未熟さ、出生直後の環境の急変などのために死亡率が高い。乳児期、青少年期から壮年期にかけて低いが、40歳以降は年齢とともに死亡率は高くなる。 新生児死亡率は、出生数1000
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精神保健学（ライフサイクルにおける精神保健学について）
- ライフサイクルにおける精神保健学について 現在、わが国は、身体の病気だけでなく、精神、心の病気も年々増加の一途をたどっている。これらの原因には、社会でのストレス、いじめ、昔と違い近隣との接点が減～ 悩みが打ち明けられず、抱え込んでしまうなど様々なことが挙げられる。そんな中、今これらの問題の解決策として、注目され始めているのが、精神保健なのである。 ～心の健康に関連する全てのこと、人間が心安らかに、健やかに日々の生活を保てるようにすること、その中で心の健康を脅かすものがあればそれに気づき、その対応を試～ 全てが精神保健である。 先に述べた、予防に関しては、第1次、第2次、第3次予防
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精神保健学 学校保健から見たいじめ
- いじめの問題について 学校保健の立場から述べる
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精神保健学 「ライフサイクルにおける精神保健について述べよ。」
- まず、はじめに精神保健とは、こころの健康の保持・増進を目標とする学問と実践をさしている。つまり、精神的健康の保持・増進を図るほか精神健康障害の予防と健康回復、精神障害の治療およびリハビリテーションを目的とするものである。 従来、人は生まれてから発達を続け、青年期に発達の頂点を迎え、その後低下していくと考えられていた。しかし、現代では生まれてから死ぬまでの変化のことを生涯発達という。 このような生涯発達の理論を精神分析家で発達心理学者である、エリクソンは人の生涯のことを「ライフサイクル」と呼んだ。
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