資料:11,674件
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聖徳大学通信教育部 英米の詩第2課題 合格レポート
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初めの段落では、青春(1)と青春(2)を読み、その内容の分析と鑑賞を行う。後半では「愛」を主題とする3〜8の5編の詩を読み、それぞれの詩に歌われている愛の形を比較しています。
参考資料:
英米の詩(1):聖徳大学通信教育部、平成16年4月1日、初版発行
川並 弘昭
他、参考文献ですが、E.A.POE、Christina Rossetti、
各詩についての本を図書館にて借り、返却しましたので、手元に著者名等残っておりません。
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英米の詩
第聖徳大学
660 販売中 2016/12/22
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佛教大学 S0104 教育方法学 リポート 設題2 B判定
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『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』
現代の社会は「情報社会」とも、「生涯学習社会」ともいわれ、様々な情報にアクセスする機会や、教育を受ける機会は、これまでのどの社会とを比べても格段と広がっている。もはや学校だけが教育の場ではない、という認識は、すでにわたしたちの間で常識となっている。行政の側も、人々の学習をさまざまな方法で支援するシステムを整えてきている。しかし「情報社会」では、学校という国家の伝達装置を通して知識の≪普及≫をはかるまでもなく、知識はインターネットなどの電子媒体と市場を通じて、すでに十分≪流通≫している。情報ネットワークにアクセスする手段を所有しているか否かで、人びとの間に経済格差が広がっているのもまた、事実である。つまり、情報ネットワークが人びとの社会的むすびつきから時空間への制約を取りはらい、これまでの伝統的な地域的つながりに見られたような、ある意味での自然な相互扶助の共同体的
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佛教大学
S0104
合格
2009年提出
小学校教員免許課程
教育学部
仏教大学
550 販売中 2010/10/31
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1
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明星大学 通信教育部 教職入門 2単位目 PA1040 2020作成
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【課題】
1、現代の教員に求められるものについて論述せよ。
2、教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。
【講評】
1、現代の教員に求められている資質能力について検証されています。
2、教育愛と権威について詳しく論じられています。
〇2020年に作成し一発で合格したレポートです。1単位目よりもテキスト内のキーワードをまとめやすく、早く作成することができました。うまくまとめられていると思うので、よろしければ参考にしてください。
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明星大学
通信教育
教職入門
PA1040
550 販売中 2020/12/14
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佛教大学 算数科教育法 試験対策 試験6種+レポート
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算数科教育法
1 第1期国定教科書(黒表紙教科書)時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。
1905年藤沢利喜太郎らによって第一国定教科書「尋常小学算術書(黒表紙教科書)が編纂される。この頃の算数の教育課程としては藤沢利喜太郎がドイツの研究者らの影響による「数え主義」を日本流にアレンジした算術の導入を試みようとした。この時代の算数のもう一つの領域である幾何学は菊池大麓により算術とはことなり、厳密な推論をもとに真理を追究する学科であることを強調し、幾何教育は小学校では計算問題の一部として取り上げられるだけとなった。それによって小学校での算数科の内容は数と計算問題に一元化された。こうした数と計算中心の内容構成は、その後の1910年「第二期国定教科書」においても大筋は変更無く踏襲された。指導法としては訓練・注入的な指導法がとられた。
大正時代では欧米で行われた数学教育改造の運動が、日本の研究者らによって学び取られ、それらが研究・実践に移されていくようになる。その背景には国民の経済的な安定による
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日本
経済
小学校
子ども
学校
学習指導要領
学習
算数
数学
指導
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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