資料:11,687件
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S0619 生活科教育法 科目最終試験 2015年度 暫定最新 88点
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2015年度版 S0619 生活科教育法の科目最終試験対策です。
2015年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。(最終更新日:2015/9/22)
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箇条書きで分かりやすく作成しています。
問題文に『テキストに示された~(○点)を正確に箇条書きで示し』と書かれている通り、1つでも抜けたら合格は難しいようですので気をつけてください。
今年度からの新しい問題に対応してあります。
※資料は「2014年度版」と記載をしていますが、2015年度版も現在のところ変更はございません。
3番が出題されて88点でした。
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生活科
児童
低学年
学校
友達
公共施設
学習過程
生活科教育法
試験
科目最終試験
テスト
佛教大学
2015
550 販売中 2014/05/08
- 閲覧(7,676)
10
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【2017年度最新】佛教大学 S0106 教育社会学 A評価 セットレポート
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佛教大学通信教育課程S0106 教育社会学 A評価 のセットレポートです。
どちらも A評価をいただきました。
【第1設題】 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』
[所見]
「学歴社会とは何か」についてテキストに沿ってしっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察されています。
【第2設題】 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ』
[所見]
よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。
レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
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学習指導要領
国際
ゆとり教育
学習
S0106
教育社会学
レポート
最新
2013
A評価
佛教
佛大
佛教大学
880 販売中 2013/12/27
- 閲覧(3,934)
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明星大学 PA2240 教育方法学1単位目+2単位目 合格レポート
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【明星大学通信教育学部】 教育方法学 2単位目の合格レポートです。 みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです
教育方法学 1単位目
○課題
1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
2.次の事項について、それぞれ調べなさい。
(1) 情報活用能力 (2) 絶対評価 (3) 教材研究
二単位目
○課題
1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
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明星大学
合格レポート
日本
小学校
学校
学習
学校教育
大学
教育方法学
PA2240
770 販売中 2022/08/05
- 閲覧(1,642)
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。