連関資料 :: 教育について
資料:11,667件
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商品学 分冊１ 日本大学 通信教育部
- 最終評価 「Ａ評価」 講評 「事例を踏まえた考察が良」 現代商品の商品特性を考える ー○○についてー ＜ポイント＞ 現代商品は、モノ性・サービス性・情報性が結合して、商品価値が形成される。その構造や論点が提示されていること。 ＜キーワード＞ 機能・性能、サービス、付加価値、便益の束、商品価値の形成 ※キーワードすべて使用しています。 丸写しはせず、参考程度に使っていただいたら嬉しいです。
- 商品学 分冊１ 日本大学 日大 通信 リポート レポート 機能・性能 サービス 付加価値 便益の束 商品価値の形成
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![[合格済み]<strong>教育</strong>の制度と経営 レポート２単位目](/docs/937664839654@hc16/123838/thmb.jpg?s=b&r=1457682531&t= "[合格済み]<strong>教育</strong>の制度と経営 レポート２単位目")
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[合格済み]教育の制度と経営 レポート２単位目
- [合格済み]教育の制度と経営 レポート２単位目
- レポート 教育の制度と経営 ２単位目
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道徳の指導法「道徳教育の目標と内容」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「道徳の指導法」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ C（合格） ＜批評＞ ⑴は、「目標」の分類の仕方に未整理なところはありますが、「内容」のとらえ方は的を射ています。 ⑵は、学習をよく反映した内容でよいと思います。 道徳教育は学校教育の「核」となるところですから重視していきましょう。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- 環境 日本 社会 小学校 文化 道徳 学校 発達 国際 玉川大学 通信教育
- 990 販売中 2015/07/06
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