資料:11,667件
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S8105 理科教育法II
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理科教育法II。A判定をいただきました。設題の（２）については、地域の特徴を生かすため、現地へ行き、地域の河川を詳しく調べました。
・写真は私が現地へ行き、撮影したものです。
・地図は著作権等の関係もあると思い、こちらの資料には載せておりません。
実際提出したレポートには、Webなどから引用した河川の地図等載せております。
・レポート中のグラフは調査で得た情報や、調べた情報からWebやExcelを利用し私が作成しました。
参考にしていただければと思います。
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S８１０５
理科教育法II
佛教大学
２０１８シラバス
２０１８
小学校教員免許
550 販売中 2019/04/12- 閲覧(4,544)
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教育実習事前指導 設題１
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姫路大学通信「教育実習事前・事後指導（小学校）」の設題１ 事前指導の合格済みレポートです。大造じいさんとガンの模擬授業についての考察です。私見が多いです。参考までに。
設題１ 「スクーリングで実施した自分自身の模擬授業について観点を明確にして考察せよ」
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姫路
大学
通信
教育実習
事前指導
事後指導
指導
模擬授業
- 770 販売中 2020/01/31
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教育方法学 第二設題
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S0104 教育方法学 第２設題（１）
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか』 評価B
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子ども
経済
情報
小学校
教師
社会
学校
学習
学習指導要領
生きる力
教育学
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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