教育方法学　第2設題

佛教大学 教育方法学 第２設題 A判定 設題の把握 十分 テキストの理解 十分 (所見） 視覚的な要素を取り入れた学習方法や児童生徒一人一人の能力や特性に応じて個別指導についてもきちんと述べられている。情報活用の実践力、情報の科学的な理解、情報社会に参画する態度についてもきちんと...

佛教大学 佛大 2015 S0104 A判定 教育方法学 第２設題 知識基盤社会 ICT 情報化 育成すべき人材 教師力

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• 2015/08/31
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