連関資料 :: 特別活動の指導法

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資料:215件

玉川大学通信教育部「<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>」第2分冊評価B

玉川大学通信教育部「特別活動の指導法」第2分冊評価B
＜課題＞ 1. 学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい。 2. 特別活動の評価の在り方について具体的に述べなさい。 ※29年度課題＜批評＞非常に丁寧に学習が進められています。目標について、もうすこし内容に触れ、要約して書くといいです。
小学校学校活動児童発達指導特別活動評価学習指導要領
550 販売中 2017/06/09
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明星大学　通信　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>と総合的な学習の時間の<strong>指導</strong><strong>法</strong>　1単位目

明星大学　通信　特別活動と総合的な学習の時間の指導法　1単位目
【課題】１．学校教育において、教科外活動（ここでは特別活動と総合的な学習の時間）の必要性と教育的意義について述べよ。２．特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
明星明星大学国語数学社会理科英語音楽小学校中学校高校教育教育の制度と経営
550 販売中 2022/05/17
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明星大学　通信　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>と総合的な学習の時間の<strong>指導</strong><strong>法</strong>　2単位目

明星大学　通信　特別活動と総合的な学習の時間の指導法　2単位目
【課題】１．学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。２．次の事項について、それぞれ調べなさい。　(1)儀式的行事　　(2)当番と係　　(3)探究的な学習一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
明星明星大学国語数学社会理科英語音楽小学校中学校高校教育教育の制度と経営
550 販売中 2022/05/17
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聖徳大学　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>　第１課題　第２設題　評価：B

聖徳大学　特別活動の指導法　第１課題　第２設題　評価：B
聖徳大学　特別活動の指導法　第１課題　第２設題「学級活動において、児童・生徒が現在及び将来の生き方を考えることができるようにするためにどのような工夫をするか、あなたが希望する校種に基づいて具体的に述べなさい。」評価：B 評価内容：「ライフラインチャート」の効果は期待できそうです。「人生いろいろ」という見方も生徒には必要かもしれません。ただし、将来の進路を考えることに主眼を置くならば、生活している人、職業に就いている人達を招き、人生観、職業観を語っていただくなど直接的な関わりも実践してみたいですね。参考文献コーピングの教科書　田中ウルヴェ京　インテックスコミュニケーション　2008.10 「人勢塾」ポジティブ心理学が人と組織を鍛える　金井壽宏　小学館　2010.4 高等学校学習指導要領解説　特別活動編　文部科学症　海文堂出版　平成21年12月
聖徳大学特別活動の指導法課題自分生徒能力自己体験時間生き方将来理由
550 販売中 2014/10/21
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【2015年度】明星大学[PB3080]<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>（小学校）2単位目

【2015年度】明星大学[PB3080]特別活動の指導法（小学校）2単位目
２０１5年度明星大学通信教育教育学部特別活動の指導法（小学校） 2単位目の合格レポートです。特に注意もなく合格をいただきました。少しでも皆様のお力になれたら幸いです。よろしくお願い致します。【参考文献】「第２版　特別活動の展開」　　鯨井俊彦　編　(明星大学出版部)
明星大学合格レポート通信小学校教育学部 PB3080 特別活動の指導法（小学校） 2単位目
550 販売中 2016/10/04
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明星大学通信教育　2013・2014年度　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>（小学校）　【PB3080】　1単位目

明星大学通信教育　2013・2014年度　特別活動の指導法（小学校）　【PB3080】　1単位目
２問のうち１問選択して解答せよ。 1．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 2．戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい｡１を選択しました。
明星通信レポート特別活動の指導法 PB3080
550 販売中 2014/09/10
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明星大学通信教育　2013・2014年度　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>（小学校）　【PB3080】　2単位目

明星大学通信教育　2013・2014年度　特別活動の指導法（小学校）　【PB3080】　2単位目
1．学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）、（２）の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。（１）学級や学校におけるよりよい生活づくりに関すること。（２）日常の生活や学習への適応及び健康安全に関すること。 2．児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい｡
明星通信レポート特別活動の指導法 PB3080
550 販売中 2014/09/10
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[PB3080]　<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>（小学校）1単位目、２単位目、合格レポート

[PB3080]　特別活動の指導法（小学校）1単位目、２単位目、合格レポート
問題なく合格をいただいたレポートになります。
明星レポート特別活動の指導法特別活動
770 販売中 2016/04/25
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（明星大学テスト試験対策）[PB3080]<strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>（小学校）【過去問と解答】

（明星大学テスト試験対策）[PB3080]特別活動の指導法（小学校）【過去問と解答】
頻出問題はほぼすべて網羅しているため、過去問と傾向が変わらなければこちらで対策可能です。また、試験に適した文字数や、似た問題を同じ解答で対処できるようにまとめるなど、工夫をしています。成績は「良」でした
特別活動の指導法明星大学テスト試験対策過去問解答回答通信
770 販売中 2015/05/08
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PA3120 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>と総合的な学習の時間の<strong>指導</strong><strong>法</strong> 1単位目合格レポート

PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 1単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 1単位目】の合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【特別活動と総合的な学習の時間の指導法 1単位目　課題】１．学校教育において、教科外活動（ここでは特別活動と総合的な学習の時間）の必要性と教育的意義について述べよ。２．特別活動と総合的な学習の時間の共通点と相違点をまとめなさい。
特別活動と総合的な学習の時間の指導法 PA3120 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 1単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/09/08
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PA3120 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>と総合的な学習の時間の<strong>指導</strong><strong>法</strong> ２単位目合格レポート

PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法２単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法２単位目】の合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【特別活動と総合的な学習の時間の指導法２単位目　課題】１．学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。２．次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1) 儀式的行事　　(2) 当番と係　　(3) 探究的な学習
特別活動と総合的な学習の時間の指導法 PA3120 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 2単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2022/09/08
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★明星大学 <strong>特別</strong><strong>活動</strong>の<strong>指導</strong><strong>法</strong>（中高） PC3030 １，２単位目セット 2014合格レポート

★明星大学特別活動の指導法（中高） PC3030 １，２単位目セット 2014合格レポート
ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学　PC３０３０特別活動の指導法（中高） 2単位分　レポートです。ぜひ参考になさってください。 ※2014.2013年度に対応しています。 1単位目　なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 2単位目 2-1．中学校の学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また，学級活動の内容としてあげられている次の（１）（２）（３）の三つについて，あなたならどのように展開するかを解説しなさい。（１）学級や学校の生活づくり（２）適応と成長及び健康安全（３）学業と進路 2-2．生徒会活動，学校行事，それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい。【参考文献】『第２版特別活動の展開』鯨井俊彦編著（明星大学出版部）
明星明星大学 2014 特別活動の指導法（中高） 2単位特別活動 PC３０３０ PC3030 教育学級学校づくり
550 販売中 2015/01/19
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