連関資料 :: 生活

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:984件

<strong>生活</strong>科教育法　【テスト】佛大科目最終試験対策　６問　　８５点

生活科教育法　【テスト】佛大科目最終試験対策　６問　　８５点
科目最終試験の生活科教育法　S0619の過去問６題の解答です。覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。テスト対策やレポート作成の参考にもなると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。資料一覧(無料)はコチラ→http://www.happycampus.co.jp/docs/956194442948@hc10/77221/
生活科教育法佛教佛大佛教大学試験テストレポート S0619
880 販売中 2013/01/28
閲覧(6,349) 6

明星大学通信教育　2013・2014年度　初等<strong>生活</strong>科教育法　【PB2150】　1単位目

明星大学通信教育　2013・2014年度　初等生活科教育法　【PB2150】　1単位目
1．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2．第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。この課題については、読みやすくするために改行もたくさんし、字数超えをしてしました。課題２の指導計画は表にし、1マスに２字書き提出しましたが、問題なく合格でした。
明星レポート生活 PB2150
550 販売中 2014/09/10
閲覧(2,495)

佛教大学　S0619　<strong>生活</strong>科教育法　科目最終試験問題　最新版！

佛教大学　S0619　生活科教育法　科目最終試験問題　最新版！
佛教大学の「生活科教育法」の試験対策問題を掲載します。設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。 1.「生活科の授業をする」ということについて、テキストに示されている5つのポイントを正確に箇条書きで示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 2. 生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の5つの趣旨」について説明しなさい。 3. 生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された4つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 4. 生活科の単元計画作成についてテキストに示された5つのポイントを正確に示し、それぞれを詳細に述べなさい。 5. 生活科の授業づくりについてテキストに示された3つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。　 1 「生活科の授業をする」ということについて、テキストに示されている5つのポイントを正確に箇条書きで示し、それぞれについて詳細に述べなさい。　　　　　　(P.4～) ①「子どもの姿」から授業を創る　「子ども」という名の子どもはいない。教師の目の前にいるのは、世界に一人だけのユニークな存在である。「子どもの姿」とは、このように個性的な一人ひとりの子どもの具体的な様子や多様なありさまのことを指す。教師は、このような姿を丁寧にみとり、それらの背後にある意味について
生活科教育法佛大佛教大学科目最終試験テスト 2011
660 販売中 2011/12/26
閲覧(4,670)

２０１８年度　S0612 <strong>生活</strong>科概論科目最終試験　佛教大学　合格済み

２０１８年度　S0612 生活科概論科目最終試験　佛教大学　合格済み
生活科概論科目最終試験問題です。２０１８年度のシラバス、新教科書に対応しています。参考にしていただければと思います。注意；確認したつもりですが、誤字等あるかもしれません。参考文献岡野聡子、筒井愛知（２０１５）『子どもの生活理解と環境づくり〜幼児教育領域「環境」と小学校教育「生活科」から考える〜』ふくろう出版
２０１８年度シラバス２０１８年度 S０６１２佛教大学生活科概論小学校教員免許
550 販売中 2018/11/27
閲覧(4,500)

養護原理　施設養護の基本原理を用いて、施設で<strong>生活</strong>する子ども達にとって必要な援助とは何か

養護原理　施設養護の基本原理を用いて、施設で生活する子ども達にとって必要な援助とは何か
550 販売中 2010/06/25
閲覧(11,833)

精神障害者の地域<strong>生活</strong>支援に取り組む福祉施設の精神保健福祉士が担う役割について

精神障害者の地域生活支援に取り組む福祉施設の精神保健福祉士が担う役割について
精神障害者の地域生活支援に取り組む福祉施設の精神保健福祉士が担う役割についてまとめ、精神障害者の地域生活支援をより推進するために、ソーシャルワークとはどうあるべきか、自分の意見を述べなさい。【参考文献・資料】 1.新・精神保健福祉士養成講座8　精神保健福祉援助実習指導・実習（第2版） 2.新・精神保健福祉士養成講座9　精神保健福祉援助演習（基礎・専門）（第2版） 3. 日本ソーシャルワーカー連盟　ソーシャルワーカーの倫理綱領 http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/sw.html 4. 日本精神保健福祉士協会　精神保健福祉士の倫理綱領 http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/japsw.htm
福祉日本情報倫理社会地域問題クライエント保健課題
550 販売中 2021/09/22
閲覧(2,189)

【明星大学】PB2150 1単位目_初等<strong>生活</strong>科教育法①　2023年度合格レポート

【明星大学】PB2150 1単位目_初等生活科教育法①　2023年度合格レポート
2023年度一発合格レポートです。参考としてご活用ください。【課題】１．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 ↓別途販売２．第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 ※1単位目の2問目については、別途エクセルシートを販売しています。ファイルの形が異なるため、こちらには含まれていません。ご注意ください。【参考文献】田村学.平成29年版小学校新学習指導要領の展開　生活編.明治図書.2021
明星大学通信小学校合格初等生活科教育法生活科 1単位目
440 販売中 2023/10/17
閲覧(1,246)

【特別活動研究】試験対策　「学級活動」における「学級や学校の<strong>生活</strong>の充実と向上に関すること」の指導上の特質

【特別活動研究】試験対策　「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質
教師学校生徒指導児童特別活動人間指導生徒集団
550 販売中 2010/12/09
閲覧(1,568)

S0619　<strong>生活</strong>科教育法　科目最終試験　２０１５年度　暫定最新８８点

S0619　生活科教育法　科目最終試験　２０１５年度　暫定最新８８点
２０１５年度版　S0619 生活科教育法の科目最終試験対策です。２０１５年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。（最終更新日：2015/9/22） ----------------------------------------------------- 箇条書きで分かりやすく作成しています。問題文に『テキストに示された～（○点）を正確に箇条書きで示し』と書かれている通り、１つでも抜けたら合格は難しいようですので気をつけてください。今年度からの新しい問題に対応してあります。 ※資料は「２０１４年度版」と記載をしていますが、２０１５年度版も現在のところ変更はございません。３番が出題されて８８点でした。
生活科児童低学年学校友達公共施設学習過程生活科教育法試験科目最終試験テスト佛教大学 2015
550 販売中 2014/05/08
閲覧(7,581) 10

S0612　<strong>生活</strong>科概論　科目最終試験　２０１５年度暫定版・最新　９０点

S0612　生活科概論　科目最終試験　２０１５年度暫定版・最新　９０点
２０１５年度版　S０６１２生活概論の科目最終試験対策です。２０１５年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。（最終更新日：2015/9/22） ----------------------------------------------------- 箇条書きで分かりやすく作成しています。問題文に『テキストに示された～（○点）を正確に箇条書きで示し』と書かれている通り、１つでも抜けたら合格は難しいようですので気をつけてください。【追記】私は１番が出題されて90点でした。
生活科概論試験科目最終試験テスト佛教大学 2015
550 販売中 2014/05/09
閲覧(10,627) 1