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連関資料 :: レポート

資料:8,693件

  • 明星(通信)　☆中等教育指導実習☆合格レポート(優判定)　【2期間分お得セット】
  • 新学習指導要領導入以降の中等教育指導実習2期間分【9月スクーリングと12月スクーリング】で出された課題を載せてあります。『中等教育指導実習』は実習前の科目なのですが、かなりの確率で大勢の学生が『再提出』となる厳しい科目です。また、スクーリング中にもテスト課題があり、時間内で多くの記述課題が下されるので、その参考としてもお使いいただければと思います。 受講時期により課題は変わりました。このレポートの①野課題は9月スクーリングでは、英語科教師の立場から、12月スクーリングでは国語科教師の立場から書いておりますが、②の課題はどの科目関係なく、問われ、採点も厳しいので、『皆様の参考になれたら』と考え、投稿させていただきました。 【9月スクーリング　課題】 ①自己の教科の特性に即して、「わかる授業」や「良い授業」を作り上げるための留意点について、具体的に述べなさい。 ②教育実習の場において生徒の問題行動に直面した時の対応として、実習生として心掛けること、留意すべき点について述べなさい。【9月スクーリング】 【12月スクーリング　課題】 ①生徒が生きていくこれからの時代に「主体的対話的で深い学び」が求められる背景を述べ、自己の教科における「主体的・対話的で深い学び」を実現する教科指導の具体例について説明しなさい。 ②教育実習生としての服務、および心得について、関連する法に触れながら、述べなさい。2020年度【12月スクーリング】
  • 明星通信 必修 教育実習　中高　教職教養　2020年度～
  • 990 販売中 2021/04/08
  • 閲覧(1,908)
  • 【明星大学】社会・地理歴史科教育法2_合格レポート（2単位目）2012～
  • 明星大学通信教育部 社会科 社会・地理歴史科教育法2 2単位目合格レポート 2012年度～ 【課題】 地理・日本史・世界史のひとつを選択し、中学社会科または高等学校地歴科について、具体的な学習内容を想定しながら学習指導・授業計画を立てよ。 【 講評 】 たいへんよく考えられている指導案です。 生徒に「なぜ」と思わせることはたいへん重要だと思われます。 【 ポイント 】 1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。 私が意識したのは次の点です。 ・自分が好きな分野についての授業案を作る。 　→戦国時代が好きなので、織田信長についての授業にしました。 　　自分が好きな分野だといろいろな事を教えたいと思えるので良いアイデアが浮かんできます。 ・積極的な言語活動を取り入れる。 　→学習指導要領にて、知識の習得のみならず思考・表現・判断する力を養うことが明記されました。 　　そのための手段として言語活動を取り入れることが挙げられており、私も授業に取り入れたいと思います。 　　今回の指導案にも言語活動を組み込み、その点が評価に繋がったのだと考えています。 ・様々な領域の知識を組み合わせ、知的好奇心を喚起する。 　→個人的な見解ですが、諸分野の知識を組み合わせて学ぶことが知識の定着や興味関心の喚起を促すと考えています。 　　そこで今回の授業では、信長の経済政策を取り上げてどんな点が優れていたか考えさせるワークを組み込みました。 　　この点も評価に繋がったのだと考えています。 以上、ご参考にしていただければと思います。
  • 明星大学 社会 社会・地理歴史科教育法 社会地理歴史科教育法 レポート 歴史 中学校 教職 学校 教師 教員 大学 課題 高校 教育 教育学 日本史 社会科
  • 550 販売中 2017/03/06
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  • 《佛教大学 小学校教諭》S0536 人権同和教育レポート 【2017年・B評価】
  • 教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス 【設題文】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること．また，人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること． 【参考教科書】 後藤直他編(2005)「同和教育実践：新たな人権教育の創造」佛教大学通信教育部 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、 是非ご覧になっていってください。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
  • 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 人権同和教育 S0536 同和教育史
  • 550 販売中 2017/12/22
  • 閲覧(3,328) 1
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