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連関資料 :: レポート

資料:8,693件

  • 技術教育特論レポート
  • 1.初めに ~本について~ この授業で読んだ、稲盛和夫さんが書いた「生き方」の本は、 「人間として正しいことを正しいままに追求する」 という、人として生きる上でとても大事な考え方が書かれている。 稲盛和夫さんは、27歳のとき、京都セラミックを創業した。それ以来約40年、京セラを中心とする企業グループの経営に携わっていた。彼は、経営や人生の局面において壁に突き当たり、悩み苦しみ、その度に人間として何が正しいかという原点に立ち返ってものごとを考え、その原則に従って行動してきた。その日々の集積が、信じられないような成果をもたらした。そして、この本が書かれたのである。 私は、そのような稲盛さんの生き方に共感する部分がたくさんある。この本を読むことで、私は自分の人生を見つめなおすことができた。よって、このレポートでは、この本を読んで私が感じたことを書きたいと思う。
  • 経営 学校 人間 授業 高校 言葉 就職 行動 生き方 生きる
  • 550 販売中 2009/03/12
  • 閲覧(1,859)
  • 保育児童学概論レポート
  • 「発達に応じた指導と援助について述べよ。」 発達に応じた指導とは?  子どもは、ある一定の道筋に沿って発達していくことが知られている。そして、保育所保育指針や幼稚園教育要領に発達段階を知っていくことが指導上欠かせないものと謳われている。しかし、乳幼児の発達は著しく異なり、個人差が大きい。     発達に応じた指導とは、保育者が「~歳になったら…ができる。」などと決めつけるようなマニュアル化した対応をしていくことではない。発達段階は、あくまでもその年齢の子どもの目安として捉えることが大事である。そのうえで、子どもたちの自ら興味を持って「~をやってみよう」という心情、意欲、態度を大事にして保育していくことが大切である。つまり、保育者が、発達段階を先行して何かをさせる保育展開ではなく、子どもの興味・関心を生かしその力を伸ばしていく指導方法の環境が重要であり、興味関心を捉え保育展開していくことが大事であるということである。 発達に応じた援助とは? 保育者として、子どもの活動に対して適切な援助を行うことは、子ども理解からスタートする。目の前にいる子どもの実態を的確に把握し理解することである。 保
  • 発達に応じた指導と援助について述べよ 保育児童学概論 東京福祉大学こども学科 評価A
  • 550 販売中 2010/01/10
  • 閲覧(3,936)
  • 糖尿病レポート 5ページ
  • 糖尿病◇ 糖尿病はインスリンの作用不足による慢性の高血糖を主徴とし、全身の代謝異常をきたす疾患郡であると定義されている。 高血糖状態が続くと、全身の臓器に様々な合併症を引き起こす、失明、尿毒症(血液透析)心筋梗塞、脳梗塞、壊疽など、進行した糖尿病の合併症はいずれも悲惨な事態になる。 糖尿病の病態に関係する最も重要な部分は、膵B細胞、肝細胞および骨格筋であり、肥満を伴う糖尿病では脂肪細胞も関係してくる。 膵臓の大部分は消化酵素を分泌する外部組織であるが、その間にはインスリン、グルカゴン、ソフトスタチンなどのホルモンを分泌する内分泌細胞の集まった組織(ランゲルハンス島)も点在している。この膵臓を構成する細胞の一種でインスリンを合成、分泌しているB細胞の動きが低下することが、糖尿病が発生する最大の原因である。 肝細胞や骨格筋がインスリンに正常に反応しないことも糖尿病の発症につながる。 これがインスリン抵抗性である。 糖尿病の種類◇ ・1型糖尿病  インスリンを分泌する膵B細胞が破壊され、インスリンがほとんど出なくなる。 A自己免疫性  膵B細胞内の何らかの抵抗を、免疫細胞(T細胞)が攻撃する
  • 看護 医療 医学 看護学
  • 550 販売中 2009/04/01
  • 閲覧(6,313)
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