連関資料 :: レポート
資料:8,666件
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課題レポートＡ判定
- １．生活習慣病の概念 「成人病」という言葉は、昭和32年に開催された成人病予防対策協議連絡会の議事録で「成人病とは主として脳卒中、がんなどの悪性腫瘍、心臓病などの40歳前後から急に死亡率が高くなり、しかも全死因の中でも高位を占め、40～60歳位の働き盛りに多い疾患を考えている」との記述がある。 以前は、脳卒中、がん、心臓病といった疾患は年齢の上昇にしたがい、その頻度が増える性質があるため、人口の高齢化によって患者数の増加が予想されていた。 しかしながら、喫煙と肺がんや心臓病、動物性脂肪の過剰摂取と大腸がん、肥満と糖尿病など、食生活や運動などの生活習慣とこれらの疾患の関係が明らかとなり、生活習慣の改善が疾病の発症抑制、増悪の防止につながることから、生活習慣を重視する立場によって、1996年、公衆衛生審議会（1997年より厚生科学審議会）において、それまでの成人病に代わって「生活習慣病」を用いることとなった。
- 環境 日本 福祉 社会福祉 社会 生活 健康 医療 生活習慣 生活習慣病
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【明星大学通信教育】初等教育実習レポート、講評付き
- 明星大学通信教育課程、2021年度の初等教育実習の合格レポートです。 １回で合格をいただき、よい講評をいただきました。 参考にしていただければと思います。 【レポート課題文】 教育実習生として、指導教員の学級経営を学ぶことの重要性を説明しなさい。 更に、学級経営の何を学ぶのか、また学ぶための具体的な方策について、自分の考えを下の①②③の観点に従って述べましょう。 ① 実習生としてあなたが配属学級の担任である指導教員の学級経営を学ぶのは、なぜ重要なのか。（実習中のことと将来教員となった時のことの2つの観点で書く） ② あなたは実習で指導教員の何を学んでくれば将来役立つのか。 ③ ②で考えた学級経営を学ぶためにどんな場面で何をするのか。（実習中にすること） 使用テキスト：第２版『初等教育実習－小学校－』（明星大学出版部） 2020年度～ 【講評】 配属学級の担任である指導教員の学級経営を学ぶ意義とその具体策について、しっかり考えをまとめることができました。あとは実践の場でより多くのことを学んできてください。
- 明星大学 通信 通信教育学部 明星 初等教育実習 教育実習指導 合格レポート 2021年度
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近畿大学 司書教諭 学校経営と学校図書館 合格レポート
- 近畿大学通信教育の司書教諭の合格レポートです。あくまで書き方の一例としてください。自己責任でお願い申し上げます。
- 近畿大学 通信教育 司書教諭
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近畿大学 司書教諭 読書と豊かな人間性 合格レポート
- 近畿大学通信教育の司書教諭の合格レポートです。あくまで書き方の一例としてください。自己責任でお願い申し上げます。
- 近畿大学 通信教育 司書教諭
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社会福祉士養成校 課題レポート 社会調査の基礎
- 社会福祉士養成校レポートです。『なぜ、社会福祉の分野に社会調査が必要なのでしょうか。「社会福祉」と「社会調査」の意味や役割などに言及しつつ、その理由を展開的に論じなさい。』
- 社会福祉士 社会調査 社会福祉 ノーマライゼーション 生存権個人 情報保護法 福祉ニーズ
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