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連関資料 :: レポート

資料:8,700件

  • 法と現代社会レポート 結婚と家族~夫婦別姓を考える~
  • 「結婚と家族」を読んで ~夫婦別姓を考える~   現代社会において、結婚や家族の形態、あり方が大きく変わりつつある。それにともない、結婚する際に生じてくる問題も昔のものとは明らかに異質のものである。そのひとつに今、法律改正が求められている夫婦別姓という問題があげられる。講義では国立大学の教授が今までの研究実績を維持するためと、夫婦同姓を強制する民法の規定に疑問を持っていたことから戸籍名の使用を強要する大学を相手
  • 法社会学 夫婦別姓
  • 1,100 販売中 2008/03/21
  • 閲覧(5,361)
  • 日大通信 英語学概説 分冊2 合格レポート
  • 有効期間は平成27年4/1~平成29年3/31です。 教材の第7章(意味論)で触れられている動詞句内主語仮説(VP Internal Subject Hypothesis: VPISH )について論じよ。 全体を通してよくまとめられているとの評価をいただきました。 参考文献 『英語学入門』安藤貞雄・澤田治美編(開拓社 2001) (日大通信教材) 『叙述と修飾』岸本秀樹・菊地朗著(研究社 2008) 『新日本語の統語構造』三原健一・平岩健(松柏社 2006) 『左方移動』大庭幸男・島越郎著(研究社 2002)
  • 日大通信 英語学概説
  • 550 販売中 2015/07/02
  • 閲覧(3,969)
  • PA2030 教育心理学 2単位目レポート
  • 明星大学通信教育課程 PA2030教育心理学2単位目合格レポートです。 レポート提出や科目終了試験などにお役立て頂ければ幸いです。 課題:学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。 参考文献:「児童生徒理解のための教育心理学」ナカニシヤ出版
  • 明星大学 小学校 教育心理学 PA2030
  • 770 販売中 2020/08/13
  • 閲覧(4,035)
  • 評価A 東京福祉大学 教育心理学 レポート
  • 設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見:子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子どもの個性をしっかり捉え、正しい知識をもって子どもに対処し、環境を整えることが大切であることを適切に述べています。 皆様のレポート作成のお役に立てていただけるとさいわいです。
  • 環境 心理学 子ども 発達 心理 社会 保育 障害 幼児 問題
  • 660 販売中 2020/08/18
  • 閲覧(4,688)
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