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連関資料 :: レポート

資料:8,665件

  • 明星大学英語文学1_1単位目合格レポート
  • 2019年からの明星大学英語文学1、1単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 講評も載せています。 参考文献:シリーズ・初めて学ぶ文学史② はじめて学ぶアメリカ文学史  板橋好枝・高田賢一 (著)、ミネルヴァ書房
  • 明星大学 英語 英文学
  • 880 販売中 2024/03/28
  • 閲覧(874)
  • 明星大学英語文学1_2単位目合格レポート
  • 2019年からの明星大学英語文学1、2単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 講評も載せています。 参考文献:シリーズ・初めて学ぶ文学史② はじめて学ぶアメリカ文学史  板橋好枝・高田賢一 (著)、ミネルヴァ書房
  • 明星大学 英語 英文学
  • 880 販売中 2024/03/28
  • 閲覧(883)
  • 明星大学英文学2_1単位目合格レポート
  • 2019年からの明星大学英語文学2、1単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 講評も載せています。 【課題】 1.教科書第一章〜第八章冒頭の「A.文学史概観」の項を熟読し、日本語(+必要な原綴り)1200字程度にまとめよ。 2.教科書第九章〜第十一章冒頭の「A.文学史概観」の項を熟読し、日本語(+必要な原綴り)1200字程度にまとめよ。 参考文献:参考文献:英文学読本、荒牧鉄雄・岡地嶺(著)、開文社(出版社)
  • 明星大学 英語 英文学
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  • 佛大レポート 教育方法学第2設題
  • 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 現在の子どもたちは、一つ前の世代の子どもたちと比較して著しく低下し問題とされていることがある。そのうちの1つが「学校外での学習時間の減少」である。それは、つい最近まで行われていた日本の教育で、子どもたちが失っていった「勉強すること」の楽しさや、「勉強すること」への意欲を象徴している。このような視点から改訂されたのが、平成10年版学習指導要領である。この特徴は大きく2つある。1つめは、学習内容の大幅な削減、学校週5日制の導入である。2つめは、「総合的な学習の時間」の導入である。「総合的な学習の時間」というのは、各学校が、学習指導要領で縛られることなく、その地域のその子どもたちの実態に応じ、創意工夫をこらし、教科の枠を無くした総合的な学習を実施する時間である。「生きる力(自ら考え、自ら学び、主体的に判断する資質や能力を育てる)」を育てる時間として導入された。どの対策でも、
  • 教育方法学 第二設題 佛教大学 知識社会 基礎基本の学力 教育格差 経済格差 教育方法
  • 550 販売中 2009/01/05
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