連関資料 :: 心理学
資料:2,107件
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心理学概論【レポート】B+判定 「各発達段階の特徴について述べよ」」
- 【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「エリクソンの説に基づく各段階の課題や特徴を分かり易く説明できています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
- 東京福祉大学 B+判定 教育 福祉 保育 社会福祉 子育て 子ども 乳幼児 児童 発達段階 心理学概論 心理学 ピアジェ 問題行動 対処 乳児期 幼児期 児童期 青年期 中年期 老年期 アパシー モラトリアム アイデンティティ 反抗期 発達 発達過程 遊戯期
550 販売中 2015/03/31- 閲覧(6,558)
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明星大学 教育心理学 PA2030 １単位目 合格レポート
- 明星大学 教育心理学 １単位目の合格レポートです。2017年に提出して合格したものです。 参考文献:教育心理学の最先端 著者:荒木紀幸 あいり出版 1単位目 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ぜひ参考にしてみてください。
- 明星大学 教育心理学
- 550 販売中 2017/10/31
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聖徳 通信 学校臨床心理学 第２課題 評価S
- 【評価】S 文末に参考文献を記載してあります。 書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 学校臨床における「見立て」「アセスメント」とは何か、どのような点に留意して行ったらよいかをまとめてください。
- 聖徳 通信 学校臨床心理学
- 660 販売中 2018/03/16
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【品質保証】卒業論文 心理学系【低価格・高品質】
- 心理学系の卒業論文です。 テーマは 【幼児期と児童期における自己決定力の形成-褒められ方とその経験が与える影響-】 となっています。 章構成は 第1章 はじめに 1-1 研究の背景 1-2 研究の目的 第2章 序論 2-1 「褒められる」とは 2-2 「自己決定力」とは 第3章 先行研究 第4章 本論A 4-1 本研究の目的と問い 4-2 仮説 第5章 本論B 5-1 本研究の調査方法と内容 第6章 本論C 6-1 本研究の調査結果 6-2 調査結果を踏まえた分析 6-3 本調査の分析を踏まえた推察 第7章 結論 となっています。 調査は、実際に行ったアンケート調査を基に分析・考察しています。調査も踏まえて、全ての章及び内容が高品質であることを保証致します。しかし、販売資料であるため、全体の1割程度は違い表現や言い回しに変えたり、加筆修正されたりした方が良いと進言致します。
- 卒業論文 卒論 心理学 発達心理学 児童心理学 自己決定力 幼少期 児童期 調査資料あり 引用あり 脚注あり 高品質 品質保証
- 5,500 販売中 2023/12/27
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臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について
- 何をもって健康・不健康とするのかはあいまいである。人の心の状態は、常に一定ではなく、同じ言葉でも、発する人やそのときの心理状況によって受け止め方や反応が変わる。また、身の回りの出来事は、安心や苦しみ、葛藤などの感情を生み出すものである。 心理療法で面接を行うとき、治療者には、深い人間洞察力と温かい心が必要である。深い洞察力は、冷静さと技術を生み出し、温かい心は人間理解の根本となるからである。 人は、それぞれ異なるため、理解することは難しい。まず、相手を理解しようという気持が相手に伝わることが大切である。何を言っても、相手が怒らないでわかってくれるという印象をもたなければ、誰も本当のことを話すことはできない。 友人関係などの対等な関係ではなく、治療者とクライエントという関係では、クライエントにそれを望むことはできない。したがって、信頼関係を作る努力は、治療者が行わなければならない。ラポールを構築する際には、ロジャーズの共感と寛容の精神をもち、非指示の原則に則り、行うのが有効である。
- レポート 心理学 受容 共感 傾聴
- 550 販売中 2006/07/18
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