連関資料 :: 心理学２

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教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　設題<strong>２</strong>　佛教大学通信教育レポート

S0105 教育<strong>心理</strong><strong>学</strong> 第<strong>2</strong>設題(2013)A判定

S0105 教育心理学第2設題(2013)A判定
最新版です。A判定を頂きました。適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。　人々を取り巻く環境は時々刻々と変化する。その為、人が生きていくためにはその環境と状況に応じた行動をとる必要がある。さらに、単たる生命の保全だけでなく、欲求を満たして行動できるよう、行動を調節する必要もある。このように主体としての個人がその欲求を満たそうとして、環境の諸条件と調和するためにとる行動や態度の調整を「適応」と呼ぶ。そして、欲求充足を阻害する障壁や困難にぶつかった時、それに対処する方法を導き出す心的機能の
佛教大学通信レポート S0105 教育心理学
550 販売中 2014/09/10
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聖徳大学　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　第<strong>二</strong>課題第一設題

聖徳　通信　学校臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>　第<strong>２</strong>課題　評価S

聖徳　通信　学校臨床心理学　第２課題　評価S
【評価】S 文末に参考文献を記載してあります。書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）課題名：学校臨床における「見立て」「アセスメント」とは何か、どのような点に留意して行ったらよいかをまとめてください。
聖徳通信学校臨床心理学
660 販売中 2018/03/16
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児童<strong>心理</strong><strong>学</strong><strong>2</strong>単位目　明星大学　合格レポート　2022

児童心理学2単位目　明星大学　合格レポート　2022
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学レポート児童心理学 2単位目合格レポート試験 2022
550 販売中 2014/08/20
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教育<strong>心理</strong><strong>学</strong><strong>2</strong>単位目　明星大学　合格レポート　2022

教育心理学2単位目　明星大学　合格レポート　2022
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学レポート教育心理学 2単位目合格レポート試験 2022
550 販売中 2014/08/20
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障害児<strong>心理</strong><strong>学</strong>　第<strong>2</strong>課題　第1設題　聖徳

障害児心理学　第2課題　第1設題　聖徳
障害児心理学　第2課題　第1設題　聖徳『知的障害児と発達障害児の特性に関し共通点と相違点を述べなさい』《評価》B 《参考文献》一人ひとりのニーズに応える保育と教育～みんなで進める特別支援～　　　聖徳大学特別支援教育研究室　　聖徳大学精神保健　　岸井勇雄・無藤隆・紫崎正行・内山源　　　同文書院発達心理学　　　無藤隆　　ミネルヴァ書房
障害児心理知的障害児発達障害児共通点と相違点脳障害能力障害
990 販売中 2013/12/30
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日大通信平成29~30年度 B12100 <strong>心理</strong><strong>学</strong> 分冊<strong>2</strong>

日大通信平成29~30年度 B12100 心理学分冊2
日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「B12100 心理学分冊2」の合格レポートです。レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。講評では、「課題に対して熱心に勉強したことが分かる内容であり、文章の構成やまとまりも申し分ない」との旨が記されていました。なお、指定されたキーワードは全使用、参考文献も基本的に報告課題集に記載されていたものを使用しています。また、国立理系出身なため、どちらかと言えば理系寄りの構成になっています。分冊1はこちら→ http://www.happycampus.co.jp/docs/943372473152@hc14/129448/ ――――――以下、報告課題集の記載内容―――――― 【分冊2】　心理検査の種類と特徴について説明しなさい。また，教科書で説明している心理検査のほかに2種類を自分で調べて説明しなさい。〈ポイント〉・心理検査には，知能検査, 性格検査, 発達検査, 適性検査などの種類があり，今日まで数多くの検査が開発されています。具体的な検査を取り上げましょう。・心理検査は，心理ゲームや占いではありません。きちんとした方法によって作成された科学的な検査です。参考文献やその他の専門書を熟読してまとめましょう。〈キーワード〉　心理アセスメント, 妥当性と信頼性, 心理検査, パーソナリティ〈参考文献〉　『新発達と教育の心理学』藤田主一他編著(福村出版) 　『応用心理学事典』日本応用心理学会編(丸善)
日本大学日大通信日大通信 B12100 心理学
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発達<strong>心理</strong><strong>学</strong>　第<strong>２</strong>課題　第１設題　S評価

発達心理学　第２課題　第１設題　S評価
テーマ：青年期のアイデンティティの危機について概説しなさい。講評：アイデンティティの危機はアイデンティティを確立する為には避けては通れない峠なのです。そこで自らのこれからの方向付けを確信を持って決定し、踏み出すのです。アイデンティティの危機は壮年期、老年期にも出会うでしょう。その都度青年期での体験を思い起こして進めばよいのです。青年期におけるアイデンティティの危機体験はその人のアイデンティティ確立の為には極めて重要なことなのです。
アイデンティティの危機
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