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教育原論レポート第2設題:「ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」
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「ジョンロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」
1.教育論
まずはタブラ・サラ説から始める。タブラ・サラとは、心の中には生まれながらに刻みつけられた観念や原理などはないという考えのことである。この考えに従えば子どもは生まれたときはまだ何の観念も持っていないということになり、子どもは成長するにつれて教育によってさまざまな観念を獲得するようになるのであり、これは経験主義的な考えと言い換えられる。
ロックは子どもの教育は、まず感覚的訓練から始めるよう主張する。感覚によって一つひとつの対象について我々の心の中に観念が起こり、さまざまな知識が得られる。すなわち感覚を通し
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教育原論
レポート
ジョンロック
教育論
習慣形成
賞罰法
第2設題
660 販売中 2009/03/16
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【レポートセット販売】佛教大学 教科教育法英語 第1、2設題 教科教育法英語第1設題 第2設題 英文法 第1設題
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【内容】
レポートのセット販売です。
2017年度 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 第1設題 B判定
2017年度 佛教大学 Z1312 教科教育法英語1 第2設題 B判定
2017年度 佛教大学 P6303 英文法 第1設題 C判定
【設題】
教科教育法英語1 第1設題
「テキスト第1章(中学校の授業)、第2章(高等学校の授業)、第3章(小学校の活動・授業)をまとめなさい。」
教科教育法英語1 第2設題
「テキスト第8章(英語の指導法)、テキスト第9章(英語授業を豊かにするために)、第10章(小学校における英語教育)をまとめなさい」
英文法 第1設題
「英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞(determiner)の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。」
【教授からのレポート所見】
教科教育法英語1 第1設題
「1.段落の書き出しは1字空けてください。 2.第1章、2章をもう少し簡潔にまとめて3章をもっと丁寧に書いてください」
英文法 第1設題
「参考文献いれておきましょう(提出時に記載をしていなかったため」
<補足>
教科教育法は教育実習にいくための必須単位なので、早めに終わらせておきましょう。
英文法も採点は辛めです。楽をする箇所はうまく力を抜いてください。
レポート作成の参考にしてください。
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佛教大学
通信
教科教育法英語
英文法
660 販売中 2020/08/05
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【2022年度】佛教大学 S0618 算数科教育法 レポート A判定
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【設題】算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(1,600字程度)。
要点・キーワードを確実に記述しています。
佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など)
※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。
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シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。
当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです!★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
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算数科教育法
S0618
佛教大学
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リポート
A判定
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550 販売中 2017/05/11
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新しくなった
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