連関資料 :: 実験
資料:322件
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遺伝子組み換え実験 評価：A＋
990 販売中 2010/01/22- 閲覧(1,883)
全体公開 2010/04/11
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心理学実験A１
- 心理学実験A 実験レポート 鏡像描写を用いた 反復試行による上達効果と転移効果 履 修 授 業 ：心理学実験A 実 験 日・時 限： 担 当 教 員 ： 学 籍 番 号 ： 氏 名 ： 提 出 日 ： ｽｸｰﾘﾝｸﾞ受講状況： 【問題】 わらわれの日常習慣的な動作は、そのほとんどが、単なる運動機能の拡大によってもたらされたものではなく、知覚－運動協応によって基礎づけられている。その意味で、動作の習得は、「知覚－運動学習」といわれている。このような学習の成立過程を分析するため本実験においては、鏡像描写を用い、反復試行に伴う上達課程を調べ、どのような学習曲線がえられるかをみると同時に、先行する経験練習が後続の練習に影響する｢練習の転移｣の1つである｢両側性転移｣（利き手の練習が逆手への転移効果）がみられるかを検討する。【方法】 ＜被 験 者＞ 中部学院大学 心理学実験Aスクーリング受講者7名と教員1名の計 8名を、各4名の実験群（反復練習あり）・対照群（反復練習なし）とする ＜ 器 具 ＞ 鏡像描写器1台・ストップウォッチ1台、不規則パターンの14種類の図形（全長6
- 実験 心理学 心理 学習 運動 転移 能力 測定 時間 知覚
- 770 販売中 2009/09/16
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生化学実験 糖の定性反応
- ◎今回使用した糖液（キシロース、グルコース、フルクトース、ラクトース、スクロース、デンプン）について以下にまとめた。 モーリッシュ（Molisch）反応 ?３本の試験管（Ａ〜Ｃ）のうち、Ａ管にグルコース液、Ｂ管にスクロース液、Ｃ管にはデンプン液をそれぞれ２mlずつとる。それぞれの試験管に５％α−ナフトール・エタノール溶液２滴を加えて混和したのち、濃硫酸１mlを管壁にそって静かに流し込む。混ぜないように。 ?液は二層になり、硫酸との界面は赤紫色を呈する。 ベネジクト（Benedict）反応 ?３本の試験管（Ａ〜Ｃ）にベネジクト試薬２mlをそれぞれとる。 ?Ａ管にグルコース液、Ｂ管にラクトース液、Ｃ管にスクロース液をそれぞれ0.5mlずつ加え、 沸騰水浴中で約２分間加熱する。 ニーランデル（Nylander）反応 ?３本の試験管（Ａ〜Ｃ）のうち、Ａ管にグルコース液、Ｂ管にラクトース液、Ｃ管にはスクロース液をそれぞれ２mlずつとる。 ?それぞれの試験管にニーランデル試薬0.5mlを加え、沸騰水浴中で軽く振り混ぜながら７〜８分加熱する。 ビアール（Bial）反応 ?２本の試験管（Ａ、Ｂ）にビアール試薬１mlをそれぞれとる。 ?Ａ管にキシロース液、Ｂ管にグルコース液をそれぞれ0.5mlずつ加え、混合し、沸騰水浴中で加熱する。 ?反応液の色調を比較する。 セリワノフ（Seliwanoff）反応 ?３本の試験管（Ａ〜Ｃ）にセリワノフ試薬３mlをそれぞれとる。 ?Ａ管にスクロース液、Ｂ管にフルクトース液、Ｃ管にはグルコース液をそれぞれ0.5mlずつ加え、沸騰水浴中に入れ、呈色までの時間を観察する。
- レポート キシロース グルコース フルクトース ラクトース スクロース
- 550 販売中 2005/07/16
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ホーソン実験と人間関係論
- アメリカ合衆国では人間性の疎外が招いた科学的管理法に対する労働組合の反発、そして1929年に起こった恐慌が引き起こした経済的危機などを理由に科学的管理の見直しに取り組んでいった。科学的管理法における最大の問題である「個人の軽視」の解決の兆しを示したのは、1924年からウエスタン・エレクトリック社（The Western Electric Company）ホーソン工場にてメイヨー（E. Mayo）やレスリスバーガー（F. J. Roethlisberger）らが展開したホーソン実験である。ホーソン実験は現場における労働環境と生産性における費用対効果の改善を目的とした実験であり、実験開始当初は、「現場における費用対効果の改善は、物的要因のコントロールが最も重要である」という仮説が立てられていた。 その仮説のもとで最初に行われたのは、工場の照明をコントロールして費用対効果の高さを求める実験（証明実験）である。メイヨーらは照明をあげるほど生産性も向上していくという仮説の立て、実験に臨んだ。工場の労働者を2つのグループに分け、一方は普段と同じ明るさの照明のもとで作業を行わせ、もう一方は普段よりも照明をあげた状態で作業を行わせた。その結果、照明をあげたグループの生産性は向上した。
- レポート 経営学 経営管理論 人間関係論 ホーソン実験 公式組織 非公式組織
- 550 販売中 2006/02/02
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実験題目両側性転移
- 実験題目 両側性転移 レポート提出者 レポート提出時 実験日時 実験者 被験者 被験者生年月日 性別 男 女 心身状態 不良 普通 良い 実験室 １.目的 一般に先行する学習Aが、持続するBに何らかの影響を及ぼす事を、学習の転移、あるいは訓練の転移（transfer of training）といい、以前の訓練が後の動作を促進する正の転移と、以前の訓練が後の動作の遂行を妨害する負の転移がある。正の転移の例を挙げると、バイオリンを演奏できる人がチェロを習った時に、弾けるようになるのが早い。またクラシックバレエを習っていた人がヒップ･ホップを習った時にクラシックバレエの癖が出てしまうこ
- 心理 実験 両側性転移 レポート
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オシロスコープを使った基本的な実験
- (Ⅰ－１) オシロスコープを使った基本的な実験 実験報告書（3班） 再提出版 実験日 10月30日 11月6日 11月8日 １．実験の目的 プローブの内部構造・動作原理をしり、プローブの正しい使い方を検討した。また、オシロスコープのX-Yモードを用いて、リサージュ図形から入力波と出力波の電圧比、位相差の求め方を検討した。微分回路・積分回路の周波数特性を検討し、トロイダルコアのB-Hカーブの測定を行った。 ２．実験回路解析と実験方法 ２．１ プローブの動作原理（実験1） ａ．実験回路の理論解析 (1.1)伝達関数を求める C1、R1、C2、R2、C３に流れる電流をそれぞれi1、i2、i3、i4、i5とする また、C1、R1にかかる電圧をV1とする これらの式をラプラス変換すると、 ・・・① これらを①式に代入すると よって、伝達関数 は (1.2) 周波数伝達関数 は 周波数応答 は 位相差は より、 C2の調整が正しく行われたときのボード線図は次項に示す (1.3) ステップ電圧印加の の波形を示せ 次にステップ電圧印加 とおき、逆ラプラス変換して ここで はステップ関数なので voの波形は次のようになる KTのとき 特にK=Tのとき (1.4) に波形歪みが生じないためには より となればいいから を満たす必要がある。 ｂ．実験回路の詳細と実験方法 使用器具 オシロスコープ（KENWOOD 40MHz CS-4035） 発振機（KENWOOD AG-203D） 10：1プローブ（KENWOOD 960BNC 10:1） 実験方法 まず、オシロスコープ内蔵の校正電源で発生させた方形波をプローブに加えて表示させ、方形波の頭部が平坦になるようにC2を調節する。このことによって、入力と出力の位相差をなくし、以降の測定を正確に行える。 次に、プローブの先端に方形波を入力し、ステップ電圧のかわりとする。オシロスコープの波形表示モードをALTにし、波形を観測する。 ｃ．実験結果 写真はCH2の波形、1V/div 0.5ms/div ｄ．理論と結果の比較 実験結果のグラフをみると、ステップ電圧の頭部が平坦に表れている。 これは、voの理論式でK=Tとなった場合と同じである。 つまり、C2の調節が正しく行われたことを示している。 ２．２ リサージュ波形（実験2） ａ．実験回路の理論解析 ｘ軸方向に （入力）、ｙ軸方向に （出力）を印加する ・・・① 加法定理より ・・・② ①を②に代入すると ・・・③ に①と③を代入すると 両辺sin2φをかけて ・・・④ ④の式がリサージュ図形の式にあたる は図形から最大振幅値を読み取ることで求まる より 振幅比は ④式から のとき より 図形をみると X=0のとき Y=B よって より 位相差は 今回のオシロスコープの場合、入力と出力の方向が逆なので 振幅比は 位相差は ｂ．実験回路の詳細と実験方法 使用器具 オシロスコープ（KENWOOD 40MHz CS-4035） 発振機（KENWOOD AG-203D） 10：1プローブ（KENWOOD 960BNC 10:1） 2本 コンデンサ 1μF 抵抗 2ｋΩ 実験方法 交流電源Viの周波数を100Hzにする。 CH1を水平方向、CH2を垂直方向に入力し、X-Yモードにてリサージュ波形を観測する。 ｃ．実験結果 X軸：１mV/div
- レポート 理工学 オシロスコープ 微分回路 積分回路 トロイダルコア リサージュ
- 550 販売中 2007/04/22
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細胞機械学実験レポート
- 実験1二テラ原形質流動の観察とその制御機構に関する実験 目的 シャジクモを用いて原形質流動の様子を観察し,これに電気刺激を与えることで,原形質流動にどのように影響するかを観察する. 材料 ミルフラスモ(Nitella axilliformis), 人工池水(APW:Artifical Pond Water) (0.1mM KCl, 1.0mM NaCl, 0.1mM CaCl2), Mg-APW(0.1mM KCl, 1.0mM NaCl, 0.1mM CaCl2, 20mM MgCl2) 方法 1.シャジクモの節間細胞を人工池水(APW:Artifical Pond Water)中で光学顕微鏡を用いて観察した.そしてこの流動パターンを三次元的に描いた. 2.シャジクモをチェンバーにセットし,APWを両室に満たした状態で平常時(刺激前)の流速測定を3回行った.次に電気刺激を与えた時間を0秒とし,原形質流動が再開されたときに接眼ミクロメータの何目盛り分を進むのにかかる時間を計測し,その値から流速を求めた.そしてその値をグラフ化した.またチェンバーの両室をMg-APWで洗い,Mg-APWを
- シャジクモ ゾウリムシ アメーバ バクテリオファージ 微小管 原形質流動 APW 細胞周期の同調化 間接蛍光抗体染色 電子顕微鏡
- 550 販売中 2008/08/06
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