連関資料 :: 課題2
資料:1,447件
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日大通信 国文学講義Ⅵ(現代) 課題2
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日本大学通信教育部
2019~2022年度 リポート課題集
次の2問すべてについて答えなさい。
①昭和期に女性作家によって書かれた作品を
2つ読んで、その文学的意義を説明しなさい。 (例…平林
たい子「施療室にて」 、林芙美子『放浪記』 、中条百
合子『伸子』ほか)
②昭和期の児童文学作品を2つ以上読んで、その文学的意義を説明しなさい。 (例…宮沢賢治 ・ 坪田譲治 ・小川未明・新美南吉・竹山道雄ほか)
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日大通信
日本大学通信教育部
国文学
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日大通信 倫理学基礎講読 課題2
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日本大学通信教育部
2019~2022年度 リポート課題集
『ゴルギアス』を精読し,本作から読み取れる範囲内で,以下の 3 点に答えて下さい。なお,答える際には課題を無視することなく,かならず「課題が要求する答え」をリポートにまとめて下さい。
①ソクラテスは,「弁論術は立派なものではなく,醜いものである」と主張していますが,彼はなぜそのように考えているのでしょうか。その理由をまとめて下さい。
②カリクレスは,欲望は抑えてはならず,それを十分に満足させて快楽を得られる優れた人こそが幸福であると考えていますが,ソクラテスはその考えには反対しています。では,その論拠はどのようなことなのでしょうか。
③また,ソクラテス自身はどのような人が幸福であると考えているのでしょうか。以上の 3 点について論述して下さい。
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日大通信
日本大学通信教育部
哲学
倫理学
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幼児教育学特論課題2PDF
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【評価A】聖徳大学大学院、幼児教育学特論第2課題「遊びを通して「発達を総合的に」達成するとは、どういうことか。総合性ということに焦点をあて、遊び、生活場面の具体例を挙げて述べなさい。」約1800文字。
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聖徳大学大学院
保育
幼児
教育学
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小児看護 第2課題第1設題
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『学校感染症(インフルエンザ、感染性胃腸炎)の予防策について具体的に感染の三原則(感染源の除去、感染経路の遮断、抵抗力の増強)に沿って説明しなさい。』
評価:A
講評:全体の構成がバランスよくまとめられています。さらに踏み込んで学習をふかめられるよう期待します。
参考文献
『学校保健ハンドブック』教員養成系大学保健協議会、ぎょうせい、2015.4
『新体系看護学 第13巻 社会保障制度と生活者の健康 公衆衛生学』小野寺伸夫、メヂカルフレンド社、2005.2
※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立れば幸いです。
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聖徳
社会福祉
小児看護
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