資料:465件
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明星大学 通信教育部 道徳の理論と指導法 2単位目
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【課題】
自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定して良い)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。
【講評】
教材設定から、ねらい、具体的な学習内容まで、構成できています。
おおよそ指導案を書くような課題内容であり、実践経験のない方ではなかなか書くことが難しい内容かと思われます。こちらも2020年に作成し、一発で合格したレポートです。ぜひご参考ください。
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明星大学
通信教育
道徳
道徳の理論と指導法
PA3110
550 販売中 2020/11/19
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聖徳大学 「道徳教育の研究」 第二課題(S評価) 指導案表編
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道徳模擬授業における指導案作成をするという課題の授業案表です。
体験談を用いたものなので参考程度にしかならないでしょうが、一応載せておきます。
評価はS評価がもらえました。
講評としては、
・指導案の書式は適切である。
・指導目標、内容、方法が確立されており、独自の視点など特に見るべきがある。
・とてもよく具体的に考えられていて、大変結構でした
とのこと。
正直、当初道徳の授業なんて想像もつかなかったのですが、良かったです。
他に作成した資料をアップロードしているので、閲覧の際はそちらと併せてご覧ください。
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学校
いじめ
差別
聖徳大学
道徳教育の研究
評価S
全体公開 2012/04/24
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2
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明星大学 PB3160 初等教育実習指導(2020年) 1単位目
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明星大学通信教育部 PB3160 初等教育実習指導 合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。
1度不合格になっており、講評は不合格時のものも載せてあります。
この科目は、スクーリングを受けた後にレポート課題が渡され、毎回課題が違うようです。
添削も出すたびに担当教員が変わることもあり、はじめに出したレポートで「よい」と書かれていても、再提出で見てもらった教員から不合格をもらうという事例も聞いています。
なかなか一発合格をもらえない難しいレポートとなっているので、教育実習の申し込みを考えて、早めに取り組むことをおススメします。
●課題
1、教育実習生として、指導教員の学級経営を学ぶことの重要性を説明しなさい。更に、学級経営を学ぶための具体的な方策について、自分の考えを述べなさい。(1200字程度)
2、教育実習生として、学級の子どもたちと関わることの重要性について説明しなさい。更に、学んだことを基に、関わり方の具体的な方策について、自分の考えを述べなさい。(800字程度)
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明星大学
通信教育部
小学校
学校
レポート
教育実習
2020年
770 販売中 2020/11/06
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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