連関資料 :: 教職入門
資料:178件
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教職入門 第1回 「内心の自由」を侵してはならない・・・」 評価A+ ２００９
- 「(1)教師は生徒の「内心の自由」を侵してはならない、と言われます。そのためには、当然、教師自身の「内心の自由」も侵されてはなりません。1）教師が生徒の「内心の自由」を侵してはならないのはなぜでしょうか。また2)教師の権利、教師の自由について、｢教育の本質」との関係で説明してください。」という問題についてのレポートです。評価はA＋でした。2009年度の問題です。参考にしてください。
- 法政大学 通信 教職入門
550 販売中 2012/06/19- 閲覧(1,735)
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教職入門 第1課題（評価A）・第2課題（評価A）
- ・課題 第1課題第1設題 テキストの第1章・5章・6章を精読・理解して、各章の要旨をわかり易く要約すると共に、今後の教員養成にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性を論じなさい。 第2課題第2設題 テキストの第2章・4章・7章を精読・理解して、各章の要旨をわかり易く要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性を論じなさい。 ・講評（第1・第2両方） 各章毎に要約をし、読み易いレポートになっています。そこまで配慮したのなら、その努力をもう一歩進めて、冒頭にA.テキスト第○・△・□章の要約といった＜小見出し＞をつけ、各P.4にB.今後の・・・にとって最も重要と私が考えるもの といった小見出しをつけて、Aを踏まえた自分なりの意見や感想を述べると、もっと整ったレポートになりましたね。 今後の教員養成には「研修」を、今後の教師のあり方についてに「協働」の重要性を指摘されました。結構だと思いますが、要はその中味が問題なのですから、今後はその点も考えて、解答を深めていくことに努めましょう。 ・参考文献（第1・第2両方） 『改訂 これからの教師[第2版]』高倉翔 建帛社 2008,3,25
- 聖徳 通信 学校
- 1,100 販売中 2013/06/28
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明星(通信) ☆教職入門(優判定) 1・2単位目セット☆合格レポート
- 通信教育学部の方で、一番最初に挑まれるのが「教職入門」だとよく聞きます。しかし、『どのように書いたらよいのか』、『教育愛と権威とはどう表現したらいいのか』と迷われる方も多いと思います。採点者の先生の講評も付けたうえで、通信教育学部のレポート作成の第一歩として、参考にしていただければ幸いです。 1 単位目 課題 １．教員養成の歴史について論述せよ、２．教職の専門性について論述せよ ２単位目課題 １．現代の教員に求められるものについて論述せよ ２．教育者に求められる愛と権威について論述せよ
- 明星通信 必修 教職教養 2020
- 550 販売中 2021/03/08
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★明星大学 教職入門 PA1040 ２単位分セット 2016 2015 2014合格レポート
- ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PA１０４０ 教職入門 2単位分 レポートです。 合格判定で評価も良好でした。 ぜひ参考になさってください。 ※2016 2015 2014 2013年度に対応しています。 【課題】 1単位目 1-1.教員養成の歴史について論述せよ。 1-2.教職の専門性について論述せよ。 2単位目 2-1.現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2-2.教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 【参考文献】 『教職入門―専門性を探究し実践力を培う』青木秀雄編（明星大学出版部）
- 明星 明星大学 教職 教職入門 1単位 学制 教育 職員 免許 教員養成 歴史 制度 理念 専門 教職の専門 明治政府 師範学校 教員 心得 教師 学校教育法 開放制 学習指導 生徒指導 2014 2015 ２０１４ ２０１５ 教育愛 権威 現代 合格 レポート 2016
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