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W0101 現代福祉社会 論 科目最終試験
W0101現代福祉社会論
科目最終試験のまとめ。
レポートはA評価、試験85点にて合格済み(実施試験③)
テキストに即して1000字前後でまとめた答案です。
①社会福祉の変化・発展を「三元構造」と福祉運動の観点から説明しなさい。
②市民の活動事業としての社会福祉の三つのタイプとその意義について述べなさい。
③政策・制度としての社会福祉と実践としての社会福祉の役割と関連について。
④生活様式の視点から現代の生活の特徴と課題を述べなさい。
⑤「生活の社会化」の意味と生活の不安定化の背景・要因について述べなさい。
⑥社会権の意義を資本主義における社会問題の拡大深化と関わらせて述べなさい。
①社会福祉の変化・発展を「三元構造」と福祉運動の観点から説明しなさい。
社会福祉の「三元構造」とは、社会福祉の対象としての社会問題、民主主義・人権思想による運動、政策主体の三つであり、この三つの相互関係によって社会福祉の変化・発展をとらえることができる。社会福祉の在り方に変化をもたらすルートは三つある。一つは、社会福祉の対象をめぐる社会問題の状況の変化である。それに応じて、サービスの内容や援助の在り方も変わってくる。二つ目に、社会福祉における理念や価値の発展である。これら二つの変化は国民側あるいは実践者側から
W0101
現代福祉社会論
仏教大学
社会福祉
佛大通信
生活の社会化
市民の活動事業
生活様式
社会権の意義
生活の不安定化
科目最終試験
w0101
1,100 販売中 2017/09/25
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社会 科教育法科目最終試験6設題
社会科教育法科目最終試験6設題
① 小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元で認識(=理解)させたい内容について説明しなさい。
② 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、現在の子どもの実態と関連させて述べなさい。
③ 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題と関連させて述べなさい。
④ 小学校社会科の単元の中から任意で1単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。そして、それらの目標を達成するためにどのような指導をするのか、その概要を述べなさい。
⑤ 平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、現代及び未来の社会の要請と関連させてのべなさい。
⑥ 激変する社会の要請に応えるために、どのような授業が求められるのか。テキストの内容にふれつつ考察しなさい。
環境
歴史
日本
社会
小学校
情報
子ども
地域
学校
学習指導要領
佛教大学
社会科教育法
最終科目試験
660 販売中 2010/12/03
閲覧(6,321)
S0106 教育社会 学(2単位)1設題
2016年度版(2017年度)適用の資料です。
簡潔にまとめてます。
設題は「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」になっております。
佛教大学
教育社会学
設題1
550 販売中 2017/11/07
閲覧(2,100)
S0106 教育社会 学(2単位)2設題
佛教大学の通信教育過程でのレポートになります。
設題は「学歴低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べてください。」になります。
佛教大学
通信教育
資料
設題
550 販売中 2017/11/07
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