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連関資料 :: 教育

資料:11,687件

  • 佛教大学　教育社会学１　Z1104　A評価
  • 2016年度にA評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
  • 佛教大学 教育社会学１ Z1104
  • 550 販売中 2018/01/26
  • 閲覧(2,026)
  • 明星大学＿中等教育方法学（PC3040)＿1，2単位＿合格レポート
  • 1単位目 【課題】 １．現代日本の教育課題を教育方法学の視点から論じなさい。 ２．次の語について，それぞれ調べなさい。 （１）ティーム・ティーチング　（２）マルチメディア　 （３）発見学習 ２単位目 【課題】 １．情報機器やソフトウェアを活用した授業を展開する際に，配慮すべき点および課題を，自分が志望する校種・教科を題材にして検討しなさい。 ２．インターネットの普及が学校教育に与えた影響を整理せよ。
  • 中等教育方法学 明星大学 レポート 1・2単位 PC3040
  • 550 販売中 2018/04/20
  • 閲覧(2,313)
  • 学校教育職入門【Z1101】試験対策【2018年度合格】
  • 佛教大学 学校教育職入門【Ｚ1101】の 科目最終試験対策です。 2018年度合格済みです。 以下の6問がローテーションで 出題されている可能性が高いので これを抑えておけば合格できると思います。 ちなみに私の時は3番が出題されました。 1.教師の仕事には具体的にどのようなものがあるのか。項目を5点以上にまとめ、それぞれについて留意すべき点について述べよ。 2.教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対応すべきかについて述べよ。 3.教職をとらえる視点として、教職聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれについて簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるかについて述べよ。 4.新しい学校の荒れとしての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対応すべきかについて述べよ。 5.いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対応していくためには、教師にはどのような資質や適性が強く求められるのか具体的に述べよ。 6.教科指導と教科外指導とは何か。それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。
  • 佛教大学 学校教育職入門 Ｚ1101 試験 教育職 2018
  • 550 販売中 2018/08/29
  • 閲覧(4,372)
  • 【Z1106】【Z1115】道徳教育の研究【2018年度試験対策】
  • 佛教大学　道徳教育の研究 科目コード：Z1106、Z1115の 試験対策6題です。 2018年度に78点で合格しました。 その際は4番が出題されました。 どうぞ試験勉強に ご活用ください。 1.教育基本法の改正によって、道徳教育はいかに変化したかについて述べよ。 2.家庭における道徳教育の役割について述べよ。 3.学校における道徳教育の役割について述べよ。 4.地域社会における道徳教育の役割について述べよ。 5.人間にとって自律的な生き方とは何かについて述べよ。 6.国際理解教育と郷土愛の道徳的意味について述べよ。 ＜参考文献＞ 「道徳教育の基礎」　佛教大学　田中圭治郎編著
  • Z1106 Z1115 佛教大学 道徳教育 2018年 試験
  • 550 販売中 2018/11/27
  • 閲覧(5,497)
  • 教育制度・行政論　設題２　姫路大学　平成30年度
  • 平成30年度　姫路大学通信教育課程「教育制度・行政論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊教育行政機関と学校との関係について述べなさい。 所見＊テキストはもちろんのこと、他の参考資料も活用して記述できています。自分の考えも含めて記述することが望まれます。
  • 姫路 教育 通信
  • 990 販売中 2019/02/26
  • 閲覧(2,475)
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