連関資料 :: 教育
資料:11,677件
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教科教育法数学1テスト対策
- 佛教大学「教科教育法数学1」の科目最終試験対策の資料です。 参考までにご利用ください。
- 佛教大学 佛大 テスト対策
全体公開 2012/09/06- 閲覧(1,848)
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生活科教育法 第一設題
- 佛教 佛教大学 リポート レポート
550 販売中 2012/10/10- 閲覧(1,743)
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S0527 学校教育課程論 レポート
- 第１設題「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」について記述しています。 Ｂ判定をいただき、テキストの内容をよく理解している、という評価をいただきました。 レポートの参考にしていただけるとありがたいです。
- 学校教育課程論 レポート
- 550 販売中 2012/11/12
- 閲覧(1,887)
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家庭科教育法 第一設題
- 佛教 佛教大学 リポート レポート
- 550 販売中 2012/11/12
- 閲覧(1,987)
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教育の制度と経営 (PA1030 ) 1単位目
- 明星大学 教育学部 初等教育相談の基礎と方法[PA1030 ] 1単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 【課題】 ①日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 ②各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。 教科書：現代社会における教育制度と経営 青木秀雄・岡本富郎 書（明星大学出版部） 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
- 明星大学 通信 教育 教育の制度と経営 PA1030 レポート 教職
- 550 販売中 2017/04/12
- 閲覧(3,448)
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障害児教育概論１ 1・2単位セット
- 明星大学 PA2140 障害児教育概論１ 1・2単位セット 合格済み 2016～2018年対応。 参考になさってください ●1単位目 1． 特別支援教育の成立過程、学校システムの概要に関し概説せよ 2．視覚障害児、聴覚障害児の各特性と教育課程、指導の方法に関し概説せよ ●２単位目 1．肢体不自由児、病弱虚弱児の各特性と教育課程、指導の方法に関し概説せよ 2. インクルーシブ教育と合理的配慮、障害理解教育の必要性に関し概説せよ
- 明星大学 2016 2017 環境 日本 学校 障害 情報 コミュニケーション 社会 発達 支援 指導
- 550 販売中 2017/04/27
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障害児教育概論2 1・2単位セット
- 明星大学 PA2150 障害児教育概論2 1・2単位セット 合格済み 2016～2018年対応 参考になさってください ●1単位目 1. 知的障害の定義と分類、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ 2. 教育におけるアセスメントの重要性、教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ ●2単位目 1． LD,ADHD、自閉症スペクトラム障害の各特性と教育的支援の方法に関し、概説せよ 2．卒業後の就労支援、高等教育支援、生涯学習支援の現状と課題に関し、概説せよ
- 明星大学 2016 2017 日本 障害 情報 小学校 企業 発達 社会 教職 学校 心理
- 550 販売中 2017/05/19
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初等教育課程論２単位目
- 2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。 資料はWordとなっています。 ★課題★ １．小学校教育課程の編成と教育方法に関連して、学力を伸ばすためにどうあるべきか、検討してください。 ２．教育評価につき、今後の学力の課題にかんれんして考察してください。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。 タグ検索用キーワード レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
- 日本 経済 子ども 社会 学校 評価 学習指導要領 問題 学力 国際
- 550 販売中 2017/07/06
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初等教育相談と基礎 ２単位目
- 2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。 資料はWordとなっています。 ★課題★ 1.発達障害のある子供どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。 2.「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。 2.は「困った保護者への支援」についてかいています。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。
- 環境 情報 子ども 教師 学校 発達 社会 教育相談 地域 障害
- 550 販売中 2017/07/07
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