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聖徳大学　心理学　第2課題　評価A
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース心理学　第2課題評価「A」課題内容：「子ども虐待と心理的援助」について自由に考察しなさい。資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
心理学環境福祉子ども心理児童虐待相談児童福祉問題
660 販売中 2023/04/03
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Ｓ0532生徒指導・進路指導（小）リポートＡ
Ｓ0532生徒指導・進路指導（小）のリポートです。Ａ評価で受かってます。リポートの設題は、「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」です。
佛教大学通信リポート
550 販売中 2015/11/06
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S0606美術概論Ⅰ レポートＡ評価 2026
佛教大学通信教育課程 S0606美術概論Ⅰのレポートです。合格が難しいといわれている科目ですが、Ａ評価をいただきました。レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
学習指導要領Ｓ0606 美術概論レポート最新佛大佛教佛教大学Ａ評価美術による教育 DBAE 合格 2023
550 販売中 2013/07/01
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A評価
「障害者の自立支援の現状と課題について述べよ。」　障害者福祉は、多くの法律によって実施体制が構築されており、障害者福祉の憲法といわれる「障害者基本法」は、「心身障害者対策基本法」が1993年に改正されたものである。ほかにも、1950年施行の「身体障害者福祉法」、「精神衛生法（現・精神保健福祉法）」、1960年施行の「身体障害者雇用促進法（現・障害者雇用促進法）」、1961年施行の「精神薄弱者福祉法（現・知的障害者福祉法）」、2005年施行の「発達障害者支援法」など、障害者の保護とともに社会参加を支援するための法律や施策がある。本稿では、身体障害者福祉法を中心に、障害者自立支援法の成立、そして障害者総合支援法への移行について述べる。　1950年の施行当初、身体障害者福祉法の目的は更生（職業を得ること）」であった。これを目標に、手帳の交付、補装具の支給、更生
東京福祉レポート障害者福祉論障害福祉障害者社会福祉経済企業社会発達法律雇用
1,100 販売中 2015/06/16
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児童福祉学Ⅰ　第１課題　評価A
提出から返却まで3ヵ月くらいかかりました。早めの提出をおすすめします。・課題（第1課題第1設題）わが国の子ども虐待に対する対応、援助について、「子どもの福祉」という視点から論じなさい。・講評総合的支援を要し、様々な機関・施設等が関わる児童虐待は、限られた紙幅の中で表すには、難しさを感じられたと思います。が、全体像を掴む努力をされ、その中で課題もよく捉えられています。さらに一歩進めるためには、保護後の子へのケアのあり方にまで言及されること、前半部分をいかに簡潔にまとめるか、といった視点も必要かと思います。・参考文献『子どもの虐待防止・法的実務マニュアル（第5版）』　　日本弁護士連合会　　㈱明石書店　　2012.12.10 「NHK時論公論『児童虐待　親権停止を対策にどう生かす』」　　西川龍一　　NHK　　2011.2.15 http://www.nhk.or.jp/kaisetsu-blog/100/72661.html　　　2014.3.19（情報取得日）
聖徳通信児童虐待
550 販売中 2014/07/29
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S0525 学校教育職入門　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
S0525学校教育職入門 S0525 学校教育職入門レポート佛教大学佛大
550 販売中 2016/08/16
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