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資料:4,406件

  • 環境論 第1課題 評価A
  • ・課題 第1課題第1設題 地球温暖化問題について、次のような内容で述べて下さい。 1、地球温暖化の現状 2、地球温暖化に対する世界的な取り組み 3、地球温暖化防止に対して貴女(貴方)にできること 4、感想 ・講評 良く書けています。ただ、対策の効果についてもう少し定量的な記述がほしかったと思います。 ・参考文献 『水とごみの環境問題』 岡田誠之 TOTO出版 2007.7.20 『地球環境研究センターニュース2007年3月号』 甲斐沼 美紀子 地球環境研究センター 2007.3.30 『地球温暖化』 国立環境研究所 http://www.nies.go.jp/escience/ondanka/ondanka01/index.html 2013.10.22(情報取得日)
  • 聖徳 通信 地球温暖化
  • 550 販売中 2013/11/26
  • 閲覧(2,340)
  • 養護原理 第1課題 評価A
  • 提出から返却まで2か月くらいかかりました。 ・課題(第1課題 第1設題) 児童虐待が増加し深刻な状況になっていますが、その背景にある問題等を含め考察し論じなさい。 ・参考文献 『現代児童福祉論 第7版』  柏女 霊峰  誠信書房 2006.3.10 『社会的養護の現状について(参考資料)』 厚生労働省 2014.3 http://www.mhlw.go.jp/bunya/kodomo/syakaiteki_yougo/dl/yougo_genjou_01.pdf 『子ども虐待対応の手引き』 厚生労働省 2007.1.23 http://www.mhlw.go.jp/bunya/kodomo/dv12/00.html
  • 聖徳 通信 児童虐待
  • 550 販売中 2014/07/29
  • 閲覧(3,822)
  • 養護原理 第2課題 評価A
  • 提出から返却まで2か月くらいかかりました。 ・課題(第2課題 第1設題) 施設養護における保育士の役割について「施設養護の基本原理」を用いて論じなさい。 ・参考文献 『現代児童養護の理論と実践』 鈴木 政次郎  川島書店 2005.3.20 『保育士のための養護原理』 小野澤 昇  大学図書出版 2007.4.5 『現代児童福祉概論』 鈴木 政次郎 川島書店 2007.9.10
  • 聖徳 通信 施設養護 保育士
  • 550 販売中 2014/07/29
  • 閲覧(3,941)
  • SonyCDROMDRIVER(CRX185A1,185E1)
  • English Please refer to this manual together with the “ATAPI Interface Drive User’s Guide” in the attached Software CD-ROM, which carries more detailed information. Français Reportez-vous au présent manuel ainsi qu'aux documents intitulés “ATAPI Interface Drive Guide de l'utilisateur” contenu sur le CD-ROM accompagnant ce produit pour plus de détails. Deutsch Einzelheiten entnehmen Sie bitte diesem Handbuch zusammen mit der “Betriebsanleitung für das ATAPI- Schnittstellenlaufwerk” auf der mitgel
  • SONY ソニー CDROM DVDROM ドライバ 取扱説明書 マニュアル
  • 全体公開 2009/04/07
  • 閲覧(1,599)
  • 生徒指導論  日大通信 合格A
  • 学校卒業後の進路選択について進路指導の果たす役割は大きい。ここでは始めに進路指 導が現在その必要性を高めている要因・背景を述べ、次に学校進路指導の意義・目的、最 後にそれを達成するための指導(活動)の領域について述べていく。  初めに進路指導が現在その必要性を高めている要因・背景を述べていく。過去の偏差値 基準の進路指導の脱却を目指し1990年代には本来の進路指導への転換がはかられた。しか し、急な転換は困難であり本質的な改善にはまだまだ及ばなかった。  その後日本キャリア教育学会、日本進路指導協会等の団体の行う教員研修の成果として 徐々に偏差値基準の旧来型進路指導はなくなり、生徒個々の状況、希望に合わせた進路指 導が行われるようになっていった。  しかし、現在においても進路指導の問題点は多い。フリーター・ニートの増加や、「と りあえず」進学する若者の増加(モラトリアム傾向)などは進路指導が学生時代にうまく 機能しなかったことが一因となっている。このような状況を踏まえ本来の進路指導である 将来どのように進路(職業)を決定していくのか、自分の望む人生をどのように形成して いけば良いのか
  • 生徒指導論 日大 日本大学 通信教育学部 レポート 合格A 学校 教員
  • 550 販売中 2009/04/20
  • 閲覧(2,468)
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