連関資料 :: a

全ての種類

関連順

詳細
一覧表示

資料:4,419件

[社会福祉士]低所得者に対する支援と生活保護制度[<strong>A</strong>評価]

[社会福祉士]低所得者に対する支援と生活保護制度[A評価]
社会福祉士養成校のレポート課題における、「低所得者に対する支援と生活保護制度」科目の「生活保護法における保護の補足性に関してのその概要と、生活保護法実施上の役割」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
社会福祉士低所得者に対する支援と生活保護制度生活保護法
550 販売中 2017/09/11
閲覧(6,337)

聖徳大学　リハビリテーション医療の実施意義とその評価について（医学一般Ⅱ）評価：<strong>A</strong>

聖徳大学　リハビリテーション医療の実施意義とその評価について（医学一般Ⅱ）評価：A
聖徳大学通信合格レポート課題：リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ。大学合格レポート　評価：A
福祉社会福祉社会医療リハビリ言語障害医学評価運動聖徳大学
1,100 販売中 2017/09/26
閲覧(3,725)

P6301【合格レポート】【<strong>A</strong>評価】英文学史　第1設題

P6301【合格レポート】【A評価】英文学史　第1設題
P630１英文学史のA評価合格レポート第1設題です。「設題に従い、分かりやすくまとめられていました」という高評価を受けました。文字数の制限を守りつつ、必要な要素をすべて網羅するよう苦心して作成しました。論理的な文章であること、人物の名前や地名を正しく表記すること、時代の流れにきちんとそったものであること等に配慮しています。これ程多くの内容をレポートにまとめるにはかなりの時間が掛かると思いますので、ぜひ参考になさって下さい。
P6301 英文学史第1設題合格レポート中高免許通信レポート佛教大学佛代英語文学部英米学科教員免許 A評価 A
550 販売中 2016/10/24
閲覧(3,308)

佛教大学　S0619　生活科教育法 2016 <strong>A</strong>評価

佛教大学　S0619　生活科教育法 2016 A評価
2016年度　Ａ評価レポート第1設題「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について，テキストに示された実践例にふれて述べなさい。リポートの全体が論理的かつ、シラバスに沿った内容である。また実践的でもある。結論が述べられているのにも◎との所見をいただいました。
子ども情報教師地域授業自然学習比較指導活動
550 販売中 2016/11/21
閲覧(3,024)

佛教大学　言語学概論　第1設題　<strong>Ａ</strong>評価（2016）

佛教大学　言語学概論　第1設題　Ａ評価（2016）
2016年度作成。佛教大学　言語学概論　第1設題　Ａ評価レポートです。できるだけわかりやすく記載しています。
佛教大学言語学概論第1設題 2016
990 販売中 2016/12/13
閲覧(3,277)

語の記銘　心理学基礎実験　評価<strong>A</strong>　正規ルールレポート

語の記銘　心理学基礎実験　評価A　正規ルールレポート
【評価】A 大学の心理学部の心理学基礎実験の授業で作成しました。引用などはありますが、筆者のオリジナル（作成）です。学校・学部に関係なく、一般的な使用も可能かと思います。引用文献は文末に記載してあります。【特記事項】「一般的な心理学実験のレポートの書き方」の正規ルールに則り作成しています。 ①目的 ②方法（実験方法、教示など） ③結果（添付グラフ数点あり） ④考察 ⑤引用文献（３冊）の順に、完全収録しています。グラフは筆者自作のものをWord内に添付してあります。 table1のみ、個人情報が記載されているため、削除してあります。
語の記銘心理学心理学基礎実験初級通信通信教育心理学実験実習
770 販売中 2018/04/05
閲覧(8,351)

【<strong>A</strong>判定合格】S0106　教育社会学　第1・2設題　リポート

【A判定合格】S0106　教育社会学　第1・2設題　リポート
S0106　教育社会学　第1・2設題　リポートこちらのレポートは2設題ともA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
S0106 教育社会学学歴社会高学歴化学力低下社会的不平等佛教大学佛大
550 販売中 2017/03/02
閲覧(3,011)

M6108 日本漢文入門第二設題（2016年度）<strong>A</strong>判定

M6108 日本漢文入門第二設題（2016年度）A判定
[設題] 万葉集における「七賢」について概説せよ。【評価】A判定【所見】讃酒歌を、仏典、漢籍故事に焦点を当てて解釈している点が大変良いです。（一部抜粋） ★参考文献を多数引用し、わかりやすくまとめました。文献は最後に紹介していますので、資料選びの参考にもなればと思います。レポート作成の参考になれば幸いです！
2016年通信教育佛大佛大通信佛教大学教職課程Ａ判定日本漢文入門第二設題 M6108 漢文
550 販売中 2017/03/02
閲覧(3,974)

学校教育課程論（中・高）　第1設題 <strong>Ａ</strong>判定（２０１６）

学校教育課程論（中・高）　第1設題Ａ判定（２０１６）
佛教大学、学校教育課程論（中・高）の2016年度版のレポートです。Ａ判定です。評価コメントも十分でした。
学校教育課程論佛教大学
880 販売中 2017/03/23
閲覧(2,426)

<strong>A</strong>判定教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』

A判定教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』　教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々な問題に対して、心理学的な知見に基づいて考えていく必要があり、そういったアプローチが、人間の多面的な理解につながるため、現場において、実践的な役立つ資質であると言える。それでは児童期、青年期の成長のあり方を述べていく。
佛教大教育心理学児童期・青年期 A判定
550 販売中 2008/06/30
閲覧(3,120)

【<strong>Ａ</strong>判定レポート】S8103_教育社会学１【2014】【佛教大学】

【Ａ判定レポート】S8103_教育社会学１【2014】【佛教大学】
【科目】 S8103_教育社会学１【設題】2014年度学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。【概要】５ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
S8103 社会教師学校佛教大学中学高校 A判定通信教育リポートレポート 2014 平成26 教員免許教職
550 販売中 2014/09/22
閲覧(2,504)