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資料:4,429件

佛教大学 Z1802「介護等体験研究」<strong>Ａ</strong>判定リポート

佛教大学 Z1802「介護等体験研究」Ａ判定リポート
佛教大学 Z1802「介護等体験研究」 2011年度に提出したリポートです。「Ａ」判定でした！リポート作成の際に参考にしていただければと思います。第１設題「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」
佛教大学佛大 Z1802 介護等体験研究Ａ判定リポートレポート
550 販売中 2012/05/02
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【特別活動研究】佛教大学通信課程 S0529 <strong>A</strong>評価

【特別活動研究】佛教大学通信課程 S0529 A評価
特別活動研究（S0529）のリポートです。設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特有をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。参考文献:『深く考え、実践する特別活動の創造〔第２版〕：自己理解と他者理解の深まりを通して』学文社教科書を中心に作成しました。 2017年度10月の提出にてA評価いただきました。リポート提出ではコピー等は禁止されています。あくまで参考に使用し、そのままの文面で提出しないようにしてください。
特別活動研究佛教大学通信課程 S0529
660 販売中 2018/01/15
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佛教大学　道徳教育の研究（中）　Z1115　<strong>A</strong>判定　2014

佛教大学　道徳教育の研究（中）　Z1115　A判定　2014
佛教大学　Z1115　道徳教育の研究（中）　A判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。設題　道徳教育の意義について述べよ。
佛教 Z1115 道徳教育
550 販売中 2016/03/27
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基礎看護　第２課題第３設題　（聖徳大学）　評価<strong>A</strong>

基礎看護　第２課題第３設題　（聖徳大学）　評価A
【課題】バイタルサイン（体温・脈拍・呼吸・血圧・意識）について、そのしくみ、測定方法、観察と評価、異常時のケア（看護）方法について、ポイントを挙げて説明しなさい。【評価】A 【参考文献】バイタルサインの見方・読み方　著者：日野原重明　照林社（2005年1月10日第1版第１刷）
血圧障害測定評価運動呼吸意識原因二酸化炭素神経基礎看護聖徳
660 販売中 2015/04/30
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精神保健福祉援助実習指導Ⅰ　<strong>A</strong>判定　東京福祉大学

精神保健福祉援助実習指導Ⅰ　A判定　東京福祉大学
2014年提出レポート参考文献を除いた記述は2500字程度です。
精神保健福祉実習東福大
550 販売中 2014/12/09
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佛教大学　S0525 学校教育職入門　リポート　<strong>A</strong>判定

佛教大学　S0525 学校教育職入門　リポート　A判定
『現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。』　中央教育審議会の答申を受け、教員養成の在り方を審議していた教育職員養成審議会は、１９９７年７月２８日、第一次答申「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表した。そのなかで、教員に求められる資質能力を次のように述べている。一つには、「いつの時代にも教員に求められる資質能力」と、もう一つには「今後特に求められる具体的資質能力」がある。さらに「今後特に求められる具体的資質能力」は次の３つの具体的な資質・能力に分けられる。①地球的視野に立って行動するための資質・能力②変化の時代を生きる社会人に求められる資質・能力③教員の職務から必然的に求められる資質・能力である。　さらに、詳しく考察していきたい。 Ⅰ．「いつの時代も教員に求められる資質能力」　昭和６２年１２月１８日付けの教育職員養成審議会、本審議会答申「教員の資質能力の向上方策等について」をもとに考えると、それは「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」と
小学校学校社会教師教職教員発達資質能力生きる力
550 販売中 2010/10/31
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Ｓ０６０４　音楽概論Ⅰ レポート　２０１8年度版　最新　<strong>Ａ</strong>評価

Ｓ０６０４　音楽概論Ⅰ レポート　２０１8年度版　最新　Ａ評価
S0604音楽概論Ⅰ レポート第１設題次の楽曲をト長調と二長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。平成２６年度は童謡の「雪」（歌詞　ゆうきやこんこ　あられやこんこ　降っては降っては　ずんずん積もる）を移調する設題です。最近は同じ設題なようなのですが念の為シラバスを見て確認してください。元の楽曲についてはシラバスに書かれているため、ここでは省略させて頂きます。レポートにも設題の楽曲は書かなくていいそうです。また伴奏のやり方はそれぞれありますが、比較的簡単なものにしています。このまま使って頂いてもかまいませんし、付け足し、変更して提出するのもありだと思いますので、参考にしてください。
Ｓ０６０４　音楽概論Ⅰ レポート　２０１8年度版　最新　Ａ評価　佛教大学
550 販売中 2015/01/28
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Ｚ1307、教科教育法国語1　第2設題　<strong>Ａ</strong>評価

Ｚ1307、教科教育法国語1　第2設題　Ａ評価
Ｚ1307、教科教育法国語1のレポートです。Ａ評価で合格しています。レポート作成の一助としてください。
佛教大学レポートリポート２０１３年Ｚ1307 教科教育法国語1
550 販売中 2014/10/03
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聖徳大学_老人看護_第２課題第１設題（評価<strong>A</strong>）

聖徳大学_老人看護_第２課題第１設題（評価A）
【課題】高齢者の特徴を記述した上で、虚弱高齢者にならないよう予防対策と看護について、あなたの考えを述べなさい。【評価】A（多方面から高齢者の特徴をとらえており、高齢者支援策の現状と課題も論述している点で評価できるとのコメント）【テキスト・参考文献/HP】高齢者看護学　小玉敏江・亀井智子　中央法規介護応援ネット　http://kaigoouen.net/knowledge/ ※レポート５ページ目に、試験対策メモを１言添えています。
老人看護高齢者虚弱高齢者高齢者の特徴聖徳大学通信教育レポート
550 販売中 2012/08/09
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Ｓ０５３４　教育相談の研究　第１設題　合格レポート　<strong>Ａ</strong>判定

Ｓ０５３４　教育相談の研究　第１設題　合格レポート　Ａ判定
この資料は2012年度に提出した教育相談の研究のレポートです。Ａ判定をいただきました。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
教育相談教育相談佛教大学Ｓ0534 レポートリポート佛大Ａ判定 2012 最新合格佛教
550 販売中 2012/09/19
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佛大通信「日本国憲法」第1設題　<strong>Ａ</strong>評価レポート

佛大通信「日本国憲法」第1設題　Ａ評価レポート
佛教大学通信「日本国憲法」第一設題（法の下の平等について）のＡ評価レポートです。採点者の所見は「よくまとめるべく努力されており結構かと存じます。憲法14条はすべての国家権力を拘束しますね。」でした。学習を進める際の参考にしてください。
佛教大学通信レポート日本国憲法第一設題Ａ6109 Ｚ1001 佛大
550 販売中 2012/05/08
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