連関資料 :: a
資料:4,432件
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「健康を維持するための食事について述べよ」(健康科学)A判定
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健康科学、A判定です。あまり自信の無かったレポートでしたがA判定を頂いたので、5大栄養素さえきっちり書けていればなんとかなるかと思います。A判定でしたが、少々直しというか、間違いを指摘された箇所もありますが、あえてレポート内容には手を加えてません。糖質のところで、「効率よく代謝するためには豚肉や穀物に含まれるビタミンB1が必要だ。」とありますが、ビタミンB1は関係ないとの添削がありました。研究の成果からなのかこの手の科学的な科目は、参考文献は出来るだけ新しいものを使う事と、インターネットで最新情報を確認することをお勧めします。
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健康科学
日本
健康
エネルギー
生活習慣病
生活
栄養
生活習慣
組織
ストレス
運動
東京福祉大学
A判定
550 販売中 2011/10/04
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S0608 体育概論Ⅰ レポート A判定
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設題名
『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
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佛教大学
体育
学習指導
小学校
550 販売中 2011/10/07
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Z1101 学校教育職入門 A評価
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所見は「学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に言及した中央教育審議会や教育職員養成審議会の各答申についても詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され、大変よくまとまっています。」でした。
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学校教育職入門
佛教大学
A評価
550 販売中 2014/07/07
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女性と子どもⅡ 第1課題 評価A
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・課題
健康に生活するためには、1日になるべく多くの食品を摂取することの必要性がいわれている。この理由を説明しなさい。
また、食生活及び生活全般での生活習慣病を防ぐための心がけを述べなさい
・講評
しっかり学習したことがわかる。テスト前の学習でも、テキストに沿ってしっかり学習されるように、成果を期待している。
・参考文献
『女性と子どもⅡ』 福田若葉 聖徳大学通信教育部 2007.4.1
『栄養の教科書』 中嶋洋子 ㈱新星出版社 2013.2.15
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聖徳
通信
生活習慣病
550 販売中 2014/02/12
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A評価
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「集団援助技術(グループワーク)について述べよ。」
集団援助技術とは、グループワークとも呼ばれ、個々のメンバーから成る小集団を対象に、ワーカーがメンバーのニーズに基づいた意図的プログラム活動を展開し、メンバー間の力動的相互作用を促進することによって、個人の発達とグループの成長を援助するものである。
グループワークには4つの過程があり、それぞれ特徴的なグループの発達が見られるが、まずはグループの目的・課題の明確化、グループ計画と波長合わせなどを行う「準備期」がある。グループ計画を立てることはワーカーの最初の重要な仕事の一つであり、グループの目的、メンバーの構成要素を検討し、開催回数、期間、会場、人数、会費、運営予算、交通手段などについてアセスメントをしたうえでグループ計画を立てる必要がある。また、
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東京福祉
レポート
ソーシャルワーク演習Ⅴ
福祉
社会福祉
コミュニケーション
社会
発達
援助
問題
技術
グループワーク
1,100 販売中 2015/06/15
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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