連関資料 :: a
資料:4,426件
-
聖徳大学 学校保健Ⅰ 第１課題 第１設題 評価：A
- 聖徳大学 学校保健Ⅰ 第１課題 第１設題 「子どもの現代的な課題を１つあげて、それについて、中央教育審議会（H20.1）や学校保健安全法(H21.4)など、あらたな知見やさまざまな資料をもとにして、学校保健に求められている対応を説明しなさい。それを踏まえて、養護教諭の果たすべき役割・機能を考察し述べなさい。」 評価：A 評価内容：個人の意見をふまえ、文章としてまとまっています。広範囲にわたる学習を継続してください。 参考文献 学校保健ハンドブック第５次改定 教員養成系大学保健協議会 ぎょうせい 平成23年10月 学校保健 聖徳大学通信教育部 聖徳大学通信教育部 平成２５年２月 養護教諭のための学校保健第１０版 出井美智子他 少女写真新聞社 平成23年４月
- 聖徳大学 学校保健 学校 経営 子ども 教職 健康 医療 保健 児童 地域
550 販売中 2014/10/21- 閲覧(3,174)
-
商業政策（科目コード0831) 分冊1 合格(A評価） 日本大学通信
- 環境 日本 マーケティング 経営 企業 社会 問題 戦略 消費者 組織 日本大学通信教育 マネジリアル・マーケティング 管理不能変数と管理可能変数 売らないマーケティング ディスマーケティング 環境保護 0831
- 550 販売中 2010/03/24
- 閲覧(1,989)
-
佛教大学 教育原論 第１設題 S0101 2016 2017 合格 A判定
- 佛教大学 通信教育課程 「教育原論」の第１設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 ペスタロッチーの教育学（直観の原理）について考察せよ。 【所見】 設題の主旨に合致した良いレポートです。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
- 佛教大学 小学校 レポート 教育原論 2016 2017
- 550 販売中 2016/05/29
- 閲覧(2,452)
-
M6104 2017年度 リポート課題 A評価 日本文学史 第１設題
- 佛教大学 通信 国語 教員
- 550 販売中 2018/02/05
- 閲覧(2,117)
