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資料:4,419件

文学概論　第二設題　【A判定】
設　題　⇒文学という出来事について。
佛教大学文学概論英米学科 P6102 レポート設題2 文学という出来事
1,100 販売中 2009/05/28
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生活科教育法レポートＡ評価
教科書を参考に分かりやすくまとめています。参考にしてください。
子ども教師学校児童学習授業生活活動課題生活科教育学家庭
660 販売中 2011/01/25
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S0528 道徳教育の研究　A判定
2010年度　佛教大学　通信教育部　レポートです。教科書の内容に沿ったものになっております。参考にしてください。
佛教大学通信教育部
550 販売中 2011/02/17
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My Idea of <strong>a</strong> Perfect Society - Utopia

My Idea of a Perfect Society - Utopia
My Idea of a Perfect Society - Utopia Before describing my idea of a perfect society, I would like to mention some points which compound the idea of utopia. I. What is "utopia"? "Utopia" is defined as an ideal place, state or society which is thought never to exist, and in which everything is perfect. Many writers, commencing with Thomas More, and William Morris, have ever written their own utopias. Even now, utopias are getting more and more varied, and these utopias can be briefly dived into "economic utopia", "political and historical utopia", "religious utopia", and "scientific and technological utopia." Although utopianism has sometimes been criticized as being fanciful, they play an important role to reflect the inadequacy of actual world by envisioning ideal society. The lives in utopian society are quite similar to those in communist society. For example, in common with almost all of utopian tales, people living there are so cheerful, treat both male and female equally, have clear clothes on, do not want extra property, and just grow their own food and exist on that, to name a few, while it is true that there are some important differences among each utopia. II. The differences of ideologies over utopian society and the issue on them. Note: In this essay, communism and socialism are temporarily regarded as the same ideology to compare the ideologies of East Germany and West Germany. There is a film named "Good Bye, Lenin!" The comparison of East and West Germany fro
レポート社会学ユートピア社会主義東西ドイツグッバイレーニン!
550 販売中 2007/02/12
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『現代の教師に求められる資質とは何か』（<strong>A</strong>判定）

『現代の教師に求められる資質とは何か』（A判定）
「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」　「いい先生」とは、一体どんな教師だろうか。教科指導が上手な先生、正義感にあふれた先生、一風変わった個性的な先生、愛情に満ちたやさしい先生。思い描く像は人それぞれかもしれない。今日、「いじめ」や「不登校」、「学級崩壊」、さらには「学力低下」など学校教育に関わる問題がますます深刻化していく中で、子どもの親をはじめ大人たちが教師に求めているものは大きい。そして、近頃の教職員による不祥事の影響もあってか、世間の教員に対する視線は鋭く、厳しく、そして時には冷たい。
レポート教育学教職学校教育職教員の資質
550 販売中 2007/05/02
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Z1003 英語コミュニケーションレポート<strong>A</strong>評価

Z1003 英語コミュニケーションレポートA評価
レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。【設題】（１）テキストの第一章”The Americans”から第六章”The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。（２）次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 1. Why are Americans sure that everybody likes them? 2. What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of any other country? 3. Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy? 4. Why is Switzerland the only nation to out-German the Germans? 5. How are Chinese restaurants different from Western restaurants? レポート作成の参考にして下さい。
佛教大学佛大通信 Z1003 英語コミュニケーションレポート歴史日本アメリカ中国英語文化イギリス政治ドイツ
550 販売中 2016/05/23
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