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資料:4,423件

【社会教育論】日本の生涯学習について説明せよ(<strong>A</strong>+判定)

【社会教育論】日本の生涯学習について説明せよ(A+判定)
世界に学ぶ生涯学習の現状デンマーク・イギリスの事例から日本の生涯学習を考察する。日本の生涯学習とは。日本の課題。
日本社会情報企業学校高齢者イギリス道徳クール都市
550 販売中 2010/05/18
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生徒指導・進路指導の研究（初等）課題レポート<strong>Ａ</strong>判定

生徒指導・進路指導の研究（初等）課題レポートＡ判定
2009年度　生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート　　『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。また、いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』　小学校や中学校における教育相談とは、・・・中略・・・保護者、担任、周囲の人間など本人を取り巻くすべての人が不登校であることを受け入れて、初めて改善に向かうのではないだろうか。これが不登校と向き合っていく第一歩だと思う。
子ども小学校学校教師教育相談社会不登校問題児童いじめ
550 販売中 2010/05/23
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西洋史　設題１・２セットA評価　佛教大学
教科書・参考資料を参考に作成したオリジナルレポートです。レポート作成の参考にして下さい。丸写し不可でお願いします。
ギリシア神話アトランティスプラトン
660 販売中 2013/03/04
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S0106　教育社会学第1設題 A評価
教育社会学　第１設題　A評価です。所見も高かったです。教科書を中心にまとめてあります。ご参考までにどうぞ。
S0106 教育社会学
550 販売中 2013/03/05
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S0106 教育社会学レポート設題１　A評価
教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。なお、当レポートサイズはB５版です。
佛教大学通信教育レポート
880 販売中 2010/01/11
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R0710 地誌学　第1設題　A判定レポート
資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
環境実験情報都市環境問題問題交通京都観光地域
550 販売中 2011/02/07
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聖徳大学　教育方法学　第一課題　A判定
課題：教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。
聖徳大学教育方法学第一課題 A判定教育学
550 販売中 2011/02/14
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聖徳大学　教育方法学　第二課題　A判定
課題：あなたは、教育方法学の学習から教職の専門性についてどのように理解できたか論述しなさい。
教師教職社会科学問題教員大学授業自立実践教育学
550 販売中 2011/02/14
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1年英語Ａ映画で学ぶイディオム表現６８選
映画で学ぶイディオム表現６８選 1) It is the most reliable computer ever made. 2) My responsibilities range over the entire operation of..., so I am constantly occupied. 3) I think you’ve improved a great deal. 4) Can you hold it a bit closer? 5) By the way, do you mind if I ask you a personal question? 6) Forgive me for being so inquisitive, but … 7) Perhaps I’m projecting my own concern about them, but I find them difficult to put out of my mind. 8) I feel much better now. I really do. 9) I honestly think you ought to sit down calmly, take a stress pill and think things over. 10) The 4 million year-old black monolith remains completely inert. 11) It’s brand new. 12) I saw it on a rerun. 13) With Marty’s parents out of town, don’t you think he ought to spend the night? 14) Dad almost killed him with the car. 15) He’s an idiot. Comes from upbringing.
レポート語学イディオム英語映画
550 販売中 2005/05/20
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佛大　S0101 教育原論　設題２　A評価
佛教大学　S0101教育原論　第２設題　ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成、賞罰法を中心に述べよ。　２０１７年１２月にA評価をいただきました。　参考にしていただければと思います。
佛教大学 S0101 教育原論２０１７２０１８ロック小学校教員免許
550 販売中 2018/03/22
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P6304 英文学研究　第１設題　A判定
「灰の水曜日」について、あるテーマを選んで論述せよ。　「救いへの道」　　T.S.エリオット(Thomas Stearns Eliot 1888～1995)はアメリカに生まれ、後にイギリスに帰化した作家である。詩人でもあり、劇作家でもあり、文芸批評家でもあった。彼の作品は彼の人生の流れの中で大きく変化を持つ。　彼の最初の詩である「J. アルフレッド・プルーフロックの恋歌」（1915）がおさめられた処女詩集「プルーフロックとその観察」（1917）では、決められた詩形や標準となるパターンはない。特徴としては、都市生活をコントラストの強い文脈で比喩的に描いている。そして、その後1920年代になると、エリオットは次第に社会的なテーマ、そして宗教的なテーマを発表していく。「荒地」は（1922）は、5部からなる長詩で、現代社会の不毛を、過去と対比させながら、見事に描いたエリオットの代表作として有名である。しかし、エリオットは、この「荒地」の下で、自らの詩の在り方を模索していた。そして実生活においての苦悩の中で、英国国教へと改心したのである。彼の中期の作品である「妖精詩集」は、彼の改宗と英国
英文学研究灰の水曜日ＴＳエリオット
550 販売中 2009/07/29
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