連関資料 :: 教育法
資料:2,953件
英語科教育 法 4 1単位目
①英語の授業では、英語によるコミュニケーション能力を育成するために、どのような指導が効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。
②生徒のアウトプットを引き出すためには、どのようなアクティビティが効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。
英語教育法は採点基準は厳しいとはいえませんが、実践的内容が伴っていないと受かりません。このレポートがみなさんのお役に立てればうれしいです。
英語
情報
コミュニケーション
教師
言語
授業
能力
生徒
自由
880 販売中 2017/04/24
閲覧(1,995)
英語科教育 法 3和訳セット
日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」(H27,28年度)
第一章から第六章まで、全文の和訳セットです。
100ページ近くの資料が、セット販売でお得になっています。
「英語科教育法Ⅲ」のテキストは全文英語の論文6本から構成されていて、市販の翻訳本がないので、相当勉強時間のかかる教科だと思われます。
科目修得試験は、いずれかの章の1段落を意訳する問が例年出題されます。試験勉強では、全文を網羅しておく必要があるので、本資料が効率よい学習のお役に立てるかと思います。
レポートでも、CONCLUSIONなどの意訳が求められます。本資料では、解釈を正確にするためにあえて意訳をせず、英単語1つ1つの意味を捉えられるよう訳してあります。
(テキスト記載のNotes単語は青字、他単語は各種下線など)
レポートにはコピペせず、意味を自分の言葉で捉え直して活用して下さい。
英語科教育法
日本大学
和訳
通信
日大
4,400 販売中 2015/10/19
閲覧(5,251)
英語科教育 法 4 2単位目
授業は英語で行うことを基本とするには、英語教師としてどのような資質が求められるか、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。
英語教育法は採点基準は厳しいとはいえませんが、実践的内容が伴っていないと受かりません。このレポートがみなさんのお役に立てればうれしいです。
日本
英語
教師
コミュニケーション
授業
言語
学習
資質
生徒
指導
880 販売中 2017/01/23
閲覧(1,965)
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