連関資料 :: 教育法

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資料:2,953件

Z1313 教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>英語２（第2設題）

生活科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　科目最終試験6題セット

生活科教育法　科目最終試験6題セット
S0619 生活科教育法の科目最終試験６題セットです。テキスト(小学校新学習指導要領　ポイントと授業づくり：東洋館出版社）のページを書いてあるので参考にしてみてください。 ① 生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された4つ　　　のポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさ　　　い。 ② 生活科の単元計画作成についてテキストに示された5つのポイ　　ントを正確に示し、それぞれを詳細に述べなさい。 ③ 生活科の授業づくりについてテキストに示された3つのポイント　　を正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。 ④ 「生活科の授業をする」ということについて、テキストに示され　　　ている5つのポイントを正確に箇条書きで示し、それぞれにつ　　　いて詳細に述べなさい。 ⑤ 生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の5つの趣旨」につ　　いて説明しなさい。　 ⑥ 新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことに　　　ついて詳細に説明しなさい。
環境情報子ども生活教師学習児童社会学校発達
880 販売中 2011/06/23
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国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>（科目最終試験）　95点合格

国語科教育法（科目最終試験）　95点合格
2014年11月現在適用。国語科教育法は採点が厳しい科目だと思いますが、この資料をきちんと覚えることができれば合格できると思います。私は問題③が出題され95点で合格しました。 ※参考文献　新たな時代を拓く小学校国語科教育研究(編集名：全国大学国語教育学会編)
国語科教育法　佛教大学　小学校
550 販売中 2014/11/27
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道徳<strong>教育</strong>の指導<strong>法</strong>（小学校）１・２単位　合格レポートセット

道徳教育の指導法（小学校）１・２単位　合格レポートセット
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2013・2014年レポート課題、道徳教育の指導法（小学校）の１＆２単位の合格レポートセットです。評価は大変良いものでした。ご参考になれば幸いです。よろしくお願いします。
道徳教育の指導法明星大学セット日本アメリカ道徳小学校レポート学校教師指導案社会発達
880 販売中 2014/12/03
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初等音楽科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　１単位目　合格レポート

初等音楽科教育法　１単位目　合格レポート
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2013・2014年レポート課題、初等音楽科教育法１単位目合格レポートセットです。なかなか評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。よろしくお願いします。
初等音楽科教育法日本小学校レポート教師学校学習指導要領児童音楽指導教材
550 販売中 2015/01/16
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初等音楽科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　２単位目　合格レポート

初等音楽科教育法　２単位目　合格レポート
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2013・2014年レポート課題、初等音楽科教育法２単位目合格レポートセットです。なかなか評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。よろしくお願いします。
初等音楽科教育法レポート教師児童指導音楽大学授業課題教育法自由
550 販売中 2015/01/16
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７５２初等図画工作科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　２単位目

７５２初等図画工作科教育法　２単位目
１．テキスト内の「図画工作科の内容と構成」（第２章第２節）について、[共通事項]を中心に、1000字程度に大意要約せよ。２．テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章）を読み、「５　評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①～⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
子ども学校評価資質能力学校教育学習指導活動教育課程明星大学
550 販売中 2010/04/18
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７５２初等図画工作科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　１単位目

７５２初等図画工作科教育法　１単位目
１．テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第１章）について、1000字程度に大意要約せよ。２．テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章内）の「１　教材研究に基づく学習の構想」から「２　指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。
指導案学校学習指導要領指導児童学習評価学習指導案材料通信教育明星大学
550 販売中 2010/05/16
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仏教大学【教職通信】　生活科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　A評価

仏教大学【教職通信】　生活科教育法　A評価
【評価】Ａ【添削コメント】対象の変化や仕組みをとらえるには、常に振り返り学習を繰り返すことで深まっていきます。レポートを再読し学習を進めてください。【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキスト、学習指導要領などを参考に記述。
子ども情報教師学校家族児童学習自然活動生活
330 販売中 2012/01/19
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S06702 教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>数学１　第２設題

S06702 教科教育法数学１　第２設題
B判定なので、以下のことに注意してください。【所見】数学教育の視点はしっかりと書くことができています。ただし、数学の内容の扱いが、少し十分ではありません。もう少し数学の系統性や発展性などに触れて書くようにしてください。
数学教科教育佛教佛教大学通信 S0702
550 販売中 2011/12/01
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日大通信英語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ(2019-2022)　評価Ａ

日大通信英語科教育法Ⅱ(2019-2022)　評価Ａ
日大通信、英語科教育法Ⅱの合格レポートです。 2019－2022年度の最新版です。丸写しは避け、形式や考察の視点等参考にしてください。課題英語科教育法Ⅱ（科目コードT21000）課題１　　日本の英語教育は，現在コミュニカティブな英語授業を目指し，中学校ではコミュニケーションの基礎を，高校ではコミュニケーション能力を養成することが大きな目標にあります。また教科担当は授業の主体を徐々に，より学習者中心のコミュニカティブな指導法に移行していかなくてはなりません。英語教員としてこうした新たな資質も求められ更なる研修が必要な時期ですが，現場では社会の著しい変化に伴い生活指導上の問題や学級経営や地域社会等諸々の問題などで概して思うように進んでいないのが実情と思います。　ではあまり大上段に構えず，様々な学校内での校務や教育を施しながら普段の授業準備にあまり時間をかけることなく，よりコミュニカティブな指導でしかも生涯学習にも繋がるような実践的な授業をどのような点に注意し，どのような授業を毎回創り出していくべきでしょうか？中学・高校のいずれかを選び，あなたの考えを理論と実践面（具体的な言語活動）を含めまとめなさい。　リポート用紙の最終ページに字数が到達していないリポートは認めません。英語科教育法Ⅱ　課題１　ポイント・キーワードと参考文献〈ポイント〉 ○　よりコミュニカティブな授業形態での指導や言語活動例を考える ○　シラバスの大きな柱となる理論を考える ○　生涯学習を見据えた将来への布石となる授業を考える ○　コミュニカティブな授業での負の点の克服を考える〈キーワード〉　概念・機能シラバス／伝達能力／言語活動／言語能力と運用能力／生涯教育〈参考文献〉　英語教授法及びCLT（Communicative Language Teaching）に関する文献を参考
日大通信日本大学英語科教育法英語科教育法Ⅱ 英語科教育法2
550 販売中 2020/03/31
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