連関資料 :: 教育法
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【明星大学通信】PB3040 初等図画工作科教育法２単位目 合格レポート
- ご覧いただきありがとうございます。 2018年度に提出し、一発で合格の評価をいただきました。 ぜひレポート作成の参考にしてみてください！ PB3040図画工作科教育法２単位目 PB3040 初等図画工作科教育法１単位目 【参考文献】 『平成20年告示新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践』大学美術指導研究会 藤江充・岩崎由紀夫・水島尚喜著編著（日本文教出版） 【レポート課題】 ①テキスト内の第２章第４節「表現⑵－絵に表す」、第５章「子どもの成長発達とその表現」を読み、合わせて500字程度で要点を記述しなさい。その上で、「私のお気に入り」というテーマの「絵に表す」題材を考え、「どのような点で子どもの発達を考慮したか」の記述を含め、授業の概要を500字程度で述べなさい。 ②テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章）を読み、「５ 評価の観点と評価基準の作成」の内の「⑴評価の観点とその趣旨」の①～⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
- 明星大学 明星大学通信 通信教育 図画工作科教育法
550 販売中 2018/10/16- 閲覧(4,821)
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明星大学、道徳教育の指導法（中学校）、合格レポート、2014年度課題、1単位目
- 2014年度の課題です。参考までにどうぞ！！！
- 道徳教育の指導法（中学校） 明星大学 ２０１４年度 1単位目
- 550 販売中 2014/09/11
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明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済１単位目
- 明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済１単位目です。 ＰＢ３０３０ 課題 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導計画に組み込むときの注意点 以上2点をまとめてみてください。また、教科書Ｐ３６の表を写し、曲名を書き入れてください。 参考文献 明星大学『初等音楽教育法―ハートフルメッセージ―』 阪井恵、有本真紀 文部科学省『小学校学習指導要領』
- 明星大学 通信レポート2014版 初等音楽教育法 １単位目
- 550 販売中 2015/01/13
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【2016年度合格リポート】Z1303 教科教育法社会１ 第１設題 B判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のZ1303です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。 丸写し等は一切禁止されております。 十分にご注意願います。
- Z1303 Z 教科 教育 教科教育 教科教育法 教科教育法社会 (中) 中 高 中高 （中・高) 中・高 教員免許 教免 佛教 佛教大学 佛大 通信 通信教育 通教 通信教育課程 課程 課程本科 地理歴史 公民 地歴 教職 教職科目 一般 一般教育科目 共通教育科目 共通 共通教育 科目履修 2015 2016 最新 A B 合格 リポート レポート 科目最終試験 試験 科目最終 高校 中学校 高等学校 教師 教諭 第１設題 １ Q 第２設題 ２ 仏大 社会
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☆明星通信 初等理科教育法1単位目(優判定)合格レポート最新 講評付き
- この科目は、先ず、『いかにして教科書の内容を深く理解しているか』、『教科書以外にも教育問題に関する文献を読んで、理科教育に対する問題意識を持っているか』等が評価されます。また、『児童側からの立場になって考えられているか』、この3点が重要となり、作成に時間を要します。そのような状況の中で、お忙しい学生さんのお力になれればと考え、投稿いたします。 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
- 明星通信 初等教育 必修 合格レポート 最新 講評付き 初等理科教育法
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