連関資料 :: 心理学

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S8102 教育心理学１　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかまとめよ。
S8102 教育心理学１ S8102 教育心理学１レポート佛教大学佛大
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PB2090 児童心理学① 合格レポート2017
明星大学「児童心理学1単位目」2017年度合格レポートです。課題「子どもの愛着形成について説明しなさい。」評価は、よくまとめられていますというものでした。レポート作成の参考になりましたら幸いです。
明星大学 2017
550 販売中 2018/05/22
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PA2030　教育心理学①　合格レポート2017
明星大学「教育心理学1単位目」2017年度合格レポートです。課題「ピアジェの発達論にもとづいて子どもの思考の発達について述べなさい。」評価は、各段階の特徴をポイントを押さえてまとめられていますというものでした。レポート作成の参考になりましたら幸いです。
明星大学 2017
550 販売中 2018/05/22
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PA2030　教育心理学②　合格レポート2017
明星大学「教育心理学２単位目」2017年度合格レポートです。課題「コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。」評価は、必要事項を満たしてよくまとめられているというものでした。レポート作成の参考になりましたら幸いです。
明星大学 2017
550 販売中 2018/05/22
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S8102 report 佛教大学　教育心理学
佛教大学通信教育 S8102　教育心理学のレポートで下記の問題に関して論述してあります児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
佛教大学
550 販売中 2014/06/09
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発達心理学　「社会環境と発達病理について述べなさい。」
社会環境と発達病理について述べていくうえで、まず社会環境と発達病理についてそれぞれ述べていく。　社会環境とは「人」をとりまく他者の集合体と物質的、精神的なものも含めて「社会環境」という。一般的に家庭、地域、学校、職場、その他のものひとつにマスメディアの情報などがあげられる。戦後から近年において日本は大きく変化したといえる。家族環境においては核家族化、少子化の進行、女性の社会進出がめざましくなり、また晩婚化が起きている。また、晩婚化に伴い、共働きの家庭も増加している。地域環境においては都市に人口が集中し地方は過疎化する地域もある。学校や職場以外でも交遊の場がふえ人とのつながりも様々な形態が多くなり変化している。また、近年マスメディアが普及している。テレビやインターネットなど、あらゆるものの情報が手に入る環境に変化している。次に発達病理とは、「ある年齢段階にいるものに対して社会が要求する行動が常識的と考えられる枠から逸脱している」とされている。
環境情報社会発達子ども学校メディア地域家族障害
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