連関資料 :: 看護
資料:1,225件
-
看護実習記録 心筋梗塞患者の心臓リハビリの介助
- 実習記録の項目 実習目標…心筋梗塞術後の患者に、環境に注意し、～ 計画項目(行動計画) …午前 午後～ 実施項目…午前 午後～ 実施項目…心臓リハビリの実施～ 情報…50歳代、男性、急性心筋梗塞、心不全を合併～ 目的…①心筋の側副血行路の形成を促進することに～ 留意点…①患者のADLを把握し心機能に応じたリハ～ 必要物品…ポータブル12誘導心電計、血圧計、秒針～ 実施…実施内容 患者の反応 看護者の気付き ①患者に自己紹介をし、心臓リハビリの介助と～ 記録・報告…10:00 バイタルサイン測定の実施 BP～ 考察…三枝にわたり心筋梗塞があり、距離も長いこと～ ワードから画像を
- 実習 看護 看護実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
550 販売中 2009/05/04- 閲覧(5,178)
-
看護実習記録 心臓カテーテル検査後のバイタルサイン測定
- 実習記録の項目 実習目標…心不全で不整脈のある患者に安楽に配慮し合併症の～ 計画項目(行動計画) …午前 午後～ 実施項目…午前 午後～ 実施項目…心臓カテーテル検査後のバイタルサイン測定の実施～ 情報…老年期、男性、うっ血性心不全、心房細動、狭心症疑い～ 目的…①冠動脈の狭窄や閉塞を調べ狭心症の診断を行う。狭心～ 留意点…①造影剤を使用するためアナフィラキシーショックや～ 必要物品…車椅子、点滴スタンド、血圧計、サーチレーション～ 実施…実施内容 患者の反応 看護者の気付き ①検査室まで移送し、家族と会話させ検査室内へ送った～ 記録・報告…9:30 心臓カテーテル検査見学
- 看護 実習 看護実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/04
- 閲覧(7,361)
-
看護実習 事前学習 心不全患者の心臓エコーの介助
- 事前学習の項目 目標…心不全で心臓エコーを受ける患者に、呼吸の安楽～ 目的…①、② 高い周波数の音波を利用し生体内部の形～ 留意点…①～⑥ 検査前に患者に目的や方法について説～ 観察ポイント…①～⑤検査に対する理解、心不全症状…～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/04
- 閲覧(2,628)
-
看護実習 事前学習 心不全患者の水分出納の観察
- 事前学習の項目 目標…心不全で利尿薬を使用している患者に尿量・尿比重測定を～ 目的…①、② ２４時間の尿量を測定し水分出納バランスに異常～ 留意点…①～⑦ カテーテルがよじれたり曲がったりしないよう～ 観察ポイント…①～⑤ 無尿(100ml以下)乏尿(400ml以下)多尿(3～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 看護実習 実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/04
- 閲覧(7,727)
-
急性期にある患者の生命維持・管理に必要な看護について学んだこと
- 看護学生時代のレポートです
- 急性期看護 看護 実習レポート
- 550 販売中 2016/05/23
- 閲覧(4,596)
-
健康問題 障害および入院が小児と家族に及ぼす影響と看護
- 看護 小児 事前学習
- 550 販売中 2010/11/15
- 閲覧(12,629)
-
看護概論 設題１ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「看護概論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊最近の日本人が感じている悩みやストレスの心身への影響を把握し、そのストレスを軽減させるための看護活動を考察してください。 所見＊なし
- 姫路 教育 通信
- 990 販売中 2019/02/26
- 閲覧(3,098)
-
基礎看護学 第2課題第1設題
- 第２課題 第２設題 はじめに生活行動とは人間が成長・発達し、社会生活を調和のとれた状態で営むためになされ、その人らしさを形づくっている行動の総称である。具体的には呼吸する、食べる、排泄する、眠る、移動する、活動をする、清潔を保つ、感情を表現する、信念を守るなどがある。普段これらの行動は習慣化され、無意識に行うことが多い。中西は生活行動が成立するためには第一に、行動を起こす動機付けが存在すること、第二に、身体機能、認知機能、精神機能が健全であること、第三に環境条件が整っていることが要件として必要とあり、これらによって生活行動の自立度が左右すると言う。すなわち、これらのいずれかに問題があれば、生
- 情報 発達 健康 医療 問題 人間 障害 生活 援助 行動 聖徳
- 550 販売中 2009/10/01
- 閲覧(1,572)
