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資料:719件

【レポート】佛教大学　道徳教育の研究　A判定
2011年度佛教大学通信課程，道徳教育の研究のＡ判定レポートです。道徳教育の本質をしっかりと押さえられているとの評価でした。指定テキスト以外の参考文献等は使っていません。参考までにどうぞ。テキスト【『道徳教育の基礎』　佛教大学通信教育部】
佛教大学通信佛大 2011年度第１設題 A判定生きる力
660 販売中 2012/02/10
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佛教大学　通信　<strong>道徳</strong>教育の研究　（２０１３年度）

佛教大学　通信　道徳教育の研究　（２０１３年度）
A評価をいただいたレポートです。設題の主旨に合致した良いレポートですとのコメントでした。テキストのみで作成しましたので、ご参考にしていただければと思います。題：「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
道徳生きる力佛教大学イデア論通信
660 販売中 2014/12/25
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S0528 <strong>道徳</strong>教育の研究（リポート） 2013年度版

S0528 道徳教育の研究（リポート） 2013年度版
２０１３年度４月にリポート提出、５月に試験を受けています。リポート評価はＡ評価でした。試験対策については、別売ですが、テキストを中心にまとめていますので、よければそちらをご購入ください。暗記用に、文章量を控えめに、内容もわかりやすく書いたつもりです。２０１３年も４月試験まではこの６設題で対応可能のようでした。２０１３年５月試験は問題の表現が微妙に変わっていましたが、基本的にほぼ同一内容でしたので、今年度も対応可能かと思われます。
S0528 道徳教育の研究 2013 リポート試験科目最終試験解答最新佛教大学佛大問題模範解答レポート
550 販売中 2013/05/16
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<strong>道徳</strong>教育の理論と方法②　　姫路大学　合格レポート

道徳教育の理論と方法②　　姫路大学　合格レポート
道徳教育の理論と方法　設題２　　姫路大学〈道徳の授業の指導案の作成の留意点について述べよ。〉１３８８字　参考文献あり
道徳指導案学校児童道徳教育指導学習授業人間生徒
550 販売中 2021/09/06
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佛教大学道徳教育の研究第一設題
評価A 本資料は、佛教大学通信教育学部に関するレポート資料です。レポート作成時の参考資料として活用でき、佛教大学の学生だけでなく、他大学の方にとっても参考になる内容が含まれています
佛教佛教大学リポートレポート
550 販売中 2012/07/27
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第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ
第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。敗戦を機に，日本の道徳教育は大変身をとげる。修身は敗戦の年末に廃止となった。また，教育勅語が排除され、これまでの道徳教育の支柱が壊滅することになる。しかし，戦後の混乱と青少年の非行増加に伴い、道徳教育を再検討すべきだとする要望が強まる。そして、昭和３３年の学習指導要領の改訂で「道徳」の時間が特設された。道徳教育の目標「教育基本法および学校教育法に定められた教育の根本精神に基づく」ことが明記され、道徳の時間の具体的目標を基本的行動様式、道徳的心情・判断、個性伸長・創造的生活態度、民主的な国家・社会の成員としての道徳的態度の４つに分けて示している。
道徳教育の研究佛教大学科目最終試験問題解答通信
550 販売中 2008/04/23
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第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ
第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。　戦前の小学校・中学校・高等女学校などには「道徳」という科目はなく、「修身」という科目があった。これが道徳教育のための特別の教科の役割を果たし、この教科が法規の上で登場したのは，1872（明治5）年の「学制」が制定されたときである。維新政府は近代的教育制度を創設するために定めたこの法規の中で、「修身」を一教科として扱うことを決めた。（但し，中学では「修身学」と名称を変えていた。）この当初は，教材としては欧米の学者により執筆された本の翻訳書（福沢諭吉訳『童蒙教草』、阿部泰蔵訳『修身論』など）や文部省制定の「小学生徒心得」などが主として扱われ，教師がそ
道徳教育の研究佛教大学科目最終試験問題解答通信
550 販売中 2008/04/23
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A判定 <strong>道徳</strong>教育の研究『学習指導要領の変遷について。』

A判定道徳教育の研究『学習指導要領の変遷について。』
『学習指導要領の変遷について。』学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのための教育課程の内容について国が基準を示したものを学習指導要領という。教員は、この学習指導要領に示される内容に沿って授業などを創意工夫していくことが求められ、大きく逸脱した教育を行うことはできない。　
歴史経済小学校学校道徳社会教師学習指導要領体育学習佛教大道徳教育 A判定
550 販売中 2008/06/26
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PA3110道徳の理論と指導法２単位目
明星大学通信教育課程【PA3110道徳の理論と指導法2単位目】の1発合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、少しでもお力になれればと思っております。 ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【道徳の理論と指導法2単位目課題】自分が志望する校種の児童・生徒を学習者（学年は任意に設定して良い）と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。
明星大学明星大学通信レポート合格道徳の理論と指導法 PA3110 2020 2021 2022 2023 ２単位目教育教員教職教師
550 販売中 2023/05/17
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Z5107<strong>道徳</strong>の理論及び指導法（中）【評価：受理】

Z5107道徳の理論及び指導法（中）【評価：受理】
【道徳の理論及び指導法（中）】リポート ●第１設題「道徳教育の意義とそれを実践する際の学習指導で留意すべきことについて説明しなさい。」フィードバック内容：「よく調べて書くことができている。」リポート作成の際の参考にお使いください。
佛教佛教大学道徳指導法中
550 販売中 2023/05/31
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道徳の理論・指導法【科目修得試験】評価C
単位認定を正式に頂いたレポートになります。私の作成したレポートは、全体的に表や図などを使って作成していることが多いです。ご購入なさったお客様が、今後のレポート作成において、何かしらのお力添えができれば嬉しいなと思い、投稿致しました。どうぞご活用ください。
星槎大学　レポート
660 販売中 2023/12/25
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【佛教大学/最新2021年度】<strong>道徳</strong>の理論及び指導法 <strong>道徳</strong>教育の研究　第1設題 S5456　レポート　A判定

【佛教大学/最新2021年度】道徳の理論及び指導法道徳教育の研究　第1設題 S5456　レポート　A判定
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【第1設題】「生きる力」の育成と道徳科の意義について説明しなさい。　【教授からのフィードバック】道徳教育における「生きる力」育成の意義がよく述べられています。 ○参考文献田中圭治郎(2006)『道徳教育の基礎』佛教大学 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
道徳の理論及び指導法 S５456 2021年度最新 A判定合格済みレポート佛教大学道徳教育の研究第1設題
550 販売中 2021/06/22
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