連関資料 :: レポート
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日大通信歴史学レポートⅡ
- 近代社会である民主主義は、全てキリスト教国家から生まれた概念であり、今日、キリスト教対イスラム教がイラク戦争や９１１など様々な悲劇を生んでいる。（イスラムの規律＝法律となっている）イスラム教国家であるトルコが、どのように文明化に対応してきたのかを、この時代に影響を及ぼした２人の人物を中心にみていきたい。 軍人ムスタファ＝ケマル＝アタルテュク（以下アタルテュク）は、１９１５年に第一次世界大戦のガリポリの戦いで、イギリス・フランス連合軍を撃破した英雄として登場し、１９１９年トルコ国民自由戦争のカリスマ的リーダーとなった
- 宗教 キリスト教 戦争 女性 社会 政治 法律 平和 日大 通教 通信 歴史
550 販売中 2011/01/28- 閲覧(2,022)
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レポート（教育の方法と技術 1分冊）
- 学習評価は、学校における授業・学習活動によって、教育がその目標にてらしてどのように行われ、生徒がその目標の実現に向けてどのように変容しているかを明らかにしようとするものであり、どの点でつまずきそれを改善するためにどのように支援していけばよいかを明らかにしようとするものである。言い換えれば、教育方法・教育の改善をすることである。また、児童にとって評価は自らの学習状況に気付き、自分を見つめなおすきっかけとなり、その後の学習を促すという意義がある。評価には、評価の時期・評価の主体・評価の種類・評価の基準・評価手段の条件がある。 授業における評価方法は社会の変化によっていろんな評価法がとられてきた。７０年代に採られた評価法として、到達度評価がある。これは到達目標を基準とし、それに到達しているかどうかで子ども達を評価する方法である。これには子ども達全員に保障されるべき教育内容を達成目標として明確化していくことを促す点、設定された達成目標に子ども達が到達できたかどうかを教師達に点検させる点、目標に到達できなければ教育実施の改善を図る点で大きな意義を持つ。 この到達度評価論では教育実践の効果を
- 評価 子ども 教師 授業 学習 目標 指導 生徒 運動 能力
- 550 販売中 2009/11/02
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レポート（教育の方法と技術 ２分冊）
- 今日では情報化社会になり、学校教育においても情報化の傾向は急激に進んでいる。学校の授業においてもコンピュータが導入されるようになり、学校教育内容が変化しつつある。しかし、情報化社会においても様々な落とし穴があり、教育メディアを授業に導入する際、注意しなくてはならない点が多々存在する。 まず、教育メディアとは何かを述べる。教育メディアとは教える側と学習する側との間に教授伝達、反応情報の伝達、コミュニケーションを効果的に行うため使われる手段、媒体である。例えば、パソコンやコンピュータ、教科書も教育メディアの機能を果たしている。教育メディアには授業の展開を分かりやすく、また学習者の好奇心を喚起させる機能も持っており、教育メディアは視覚用、聴覚用、個別学習用と様々な種類がある。 教育メディアが学校授業で取り上げられる中、学習指導において、教育メディアは補助的な機能として役割を担っているということを忘れてはならない。教師の代わりに教育メディアがあるわけではなく、あくまでも教師と生徒のコミュニケーションを効果的に行うための補助機能として位置づけされる。 では、パソコンを授業で扱う際、留意す
- 環境 情報 子ども コミュニケーション 倫理 学校 教師 メディア 社会 授業
- 550 販売中 2009/11/02
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【合格レポート】行政学 分冊1
- 「官僚制の病理と逆機能について論ぜよ。」 官僚制という言葉には二つの意味がある。一方はそれを具現化した公務員制度であり、他方はそれを受ける人々が非難の意味を込めて使う用語である。ウェーバーが発達を促した近代官僚制が、望ましい方向に機能しないということを逆方向に作用すると捉えて、これを逆機能と呼んでいる。 また官僚制には、一つの政治勢力を形成して権力化する側面や非能率的な業務体系を構成するなど、官僚制には全体的な病理が存在していることを意識しなくてはならない。すなわち、非難の言葉として使われる「官僚主義」には、先例踏襲、繁文縟礼、瑣末主義、事大主義、責任回避、尊大横柄などの事態が内包されている。
- 官僚制 日本大学 日大 通信教育部 通信 通教 レポート 行政学 分冊1 逆機能 規則万能主義 セクショナリズム 権威主義 特権意識 尊大横柄 先例踏襲
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"British Houses and Gardens"英文レポート
- イギリスの大学のサマースクール時代のフィールドワークレポートです。アンケートフォーム（Questionnaire）付属。 ＜INTRODUCTION＞ This report describes British houses and gardens that our team has surveyed for two weeks as a topic of our Project while studying at the Oxford Brooks University Summer School. It is based on “the questionnaire” designed by us, and a paper “The Property Weekly” published on 9th and 16th August 2001 plus some photograph taken in advance of making the questionnaire. Above all, we have surveyed the streets in Oxford directly, on foot or using buses.
- Questionnaire report 英文 アンケート 英語 British Houses and Gardens
- 1,100 販売中 2010/05/21
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雨月物語「吉備津の釜」レポート
- 嫉妬深い女。これというのはいつの時代も様々な問題を引き起こしているようである。 この物語は、 「嫉妬深い女ほど手におえないものはないが、それでも年老いてみればそれなりの良さがわかるものだ」というが、ああ、いったいこんなことを誰が言ったのであろうか。（１） というように、嫉妬深い女というものを冒頭で真っ向から否定している。しかし、その後には、 男が自分の身をきちんと修めて女を教え導いたならば、この心配も自然と避けることができるのに、ただほんのちょっとした浮気ごとから、女のねじけた本性に力を与え、はげしくさせ、自分の身の憂いを招き寄せるのである。「鳥類を身動きできないようにするのは気合である。妻をおさえ制するのはその夫の男らしさにある」というのは、まことにそのとおりである。（１） と、ある。この冒頭を読む限りでは、要は、夫が妻を嫉妬深い女に変貌させなければ良いのである、ということであると思う。 さて、物語の本題だが、主人公正太郎は良い家柄をもっているにも関わらず、甘やかされて育ったために仕事もせずに日々酒と女におぼれて暮らしていた。そこへ気立てもよく、容姿も美しい磯良という女が嫁に来てくれるという。よい家柄を持つとこうも人生うまくいくものかと思うが、問題はそれからである。 「吉備津の御釜占い」をしたところ、神がふたりの結婚を反対したのである。しかし、それに逆らったのが香央家の妻。それは磯良が結婚を待ちわびているからある。そうして、両家の準備が整ってしまっており後にも引けないという理由をつけて二人は何とか結婚する。
- レポート 日本文学 上田秋成 雨月物語 磯良 嫉妬
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