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【レポート】P6301 英文学史 第二設題 A判定
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P6301 英文学史
『ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮しながら述べよ』
1837年に18歳の少女ヴィクトリアが即位し、ヴィクトリア時代が始まった。ヴィクトリア時代はこれまでと比べて安定した秩序を保ちながらかつてない発展をとげたが、しかし「Victorian」という形容詞が表す内容が①上品で体裁がよい。②道徳性が強い。③富の増大で生じた自己満足。④国民全体の反映。⑤潔白な両親。など多様であるように、複雑な時代背景を暗示している。
Ⅰ.ヴィクトリア時代初期(1837-1850)
ヴィクトリア時代初期は「飢餓の40年代」(hungry forties)とよばれ、農作物の飢饉が深刻となっていた、その飢饉に端を発してチャーティズム(Chartism, 人民憲章運動)運動が広まっていた。これは労働者階級の参政権獲得のための運動である。この時代の中心的役割を果たした文学は小説であり、この時代に一番寄与した作家はチャールズ・ディケンズ(Charles Dickens, 1812-70)である。
中でも『オリバー・トゥイスト』(Oliver Twist,1837-38)は真
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P6301
英文学史
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通信教育
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第二設題
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【レポート】A6107 教育学入門 第二設題 A判定
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A6107 教育学入門
『あなたが今日の教育が直面している最も大きな課題と思うものを一つ挙げ、それと教育との関連について述べなさい』
私が今回取り上げる教育課題は「価値多元化と教育」である。いろいろな課題がある中、この問題は直接教育の方向性を左右する、又は教育の根幹を揺るがす根本的な問題であり、尚且つ多くの人が「価値多元化」をプラスのイメージに捕らえており、教育においては誤認識がある問題だと感じ、今回取り上げた。
Ⅰ.価値多元化の両義性
価値の多元化は社会に様々な影響を与えている。
社会を構成するいろいろな側面から見てみると、政治的側面においては、個人と国家との間にある多くの集団・組織・団体が、それぞれの権利・利益を守るために自己主張して、国家に圧力をかける。そしてこのことは、集団・組織・団体間の絶え間ない交渉・折衝と理解や調整・妥協を必要とし、非民主的、全体主義的な国家の成立の危険を少なくしている。
人の世界観的側面から見ると、社会には多くの対立しあう世界観や宗教、道徳が並存し、その中から各個人がそれぞれ独自の世界観的、宗教的、道徳的根本信念を選び取ることを許されており、信仰・良
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A6107
教育学入門
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第二設題
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【明星大学】日本史概説_合格レポート(2単位目)2016~
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明星大学通信教育部 社会科
日本史概説 2単位目合格レポート 2016年度~
【課題】
ひとつの時代を取り上げ、時代から時代の変化、または時代内での変動について、その画期と変化の特徴(どのような変化が起こったのか、何が原因か、など)について説明しなさい。
【 講評 】
敗戦をはさんだ変化について記述しています。
【 ポイント 】
1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。
様々な情報を得て総合すると、とにかく合格するのが難しいレポートということです。
なのでそれなりの覚悟をして、参考文献やネットで資料を入念に探して挑みました。
他のレポートの3倍はエネルギーを注いだと思います。
特に意識した点は、
・自分が好きだったり予備知識等をたくさん持っている分野を選ぶ。
・教科書に記述がないものを書く。
・特定の出来事に焦点を当て、変化前と変化後の違いを数点の要点にまとめる。
教科書の記述の引用が多いと「丸写しだ」という難癖をつけられるそうなので、
むしろ教科書は全く見ずにレポートをまとめたほうが良いかと思われます。
以上、ご参考にしていただければと思います。
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社会
日本史概説
日本史
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【明星大学】外国史概説_合格レポート(2単位目)2014~
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明星大学通信教育部 社会科
外国史概説 2単位目合格レポート 2014年度~
【課題】
1、唐の国家、社会制度(土地制度、税制、兵制)について論述せよ。
2、第一次世界大戦の直接的・間接的原因について論述せよ。
【 講評 】
内容に関する指摘はありませんでした。
主に今後の学習へのアドバイスが記載されています。
【 ポイント 】
1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。
<課題1について>
・教科書を読み込めば特に問題ないと思います。
・制度の内容の整理と、その後の経過についての言及が行われていれば良いかと思われます。
<課題2について>
・こちらも教科書を読み込めば特に問題ないと思います。
・三国同盟と三国協商の成立の経緯についてまとめられていれば良いかと思われます。
以上、ご参考にしていただければと思います。
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明星大学
社会
外国史概説
世界史
外国史
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教育
教育学
社会科
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『中小都市における公共図書館の運営』(中小レポート)(1963)の役割・意義に関する報告
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1.『中小都市における公共図書館の運営』(『中小レポート』)とは
『中小レポート』(以下、文中では『レポート』と表記する)は、日本図書館協会事務局長有山崧を発起人として1960年度から3ヶ年計画で実施された「中小公共図書館の運営基準を作成する事業」の成果の報告書である。1963年3月に公刊され、その中で「公共図書館の本質的な機能は、資料を求めるあらゆる人々やグループに対し、効果的にかつ無料で資料を提供すると共に住民の資料要求を増大させるのが目的である」と規定された。また、当時の図書館運営の中心であった大図書館を「中小図書館の後楯として必要」とし、「中小公共図書館こそ公共図書館のすべて」として運営体制の移行を促していた。更には「図書費の充実」を謳い、「『図書館という建物があり、ここで本をみる』これが図書館だといった考え方は過去のものである」と図書館という建物の有無の必要性まで問い直していた。
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中小レポート
公共図書館
図書館司書
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【明星大学】社会学概論_合格レポート(2単位目)2014~
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明星大学通信教育部 社会科
社会学概論 2単位目合格レポート 2014年度~
【課題】(選択問題)
2、現代日本における「知識」「宗教」「ジェンダー」「医療と福祉」「現代社会」の中から一つ取り上げ、その現象の特徴を示しなさい。
【 講評 】
大変面白い調査・検討でした。
(以下、内容に関するコメントです。省略します。)
【 ポイント 】
私は「宗教」をテーマに選択しました。
教科に関する専門領域の課題であり、評価が厳しかったように思います。
特に、ただの感想・エッセイではなく、科学的な観点からの検証や考察が求められる点が
評価のポイントではないかと思います。
実際にこの点に関するご指摘が多々ありました。
科学的とは「現象の因果関係を客観的に実証・体系化すること」であり、
理論の構築と実証のための調査・統計データの収集・活用が鍵だと思います。
ちなみに、最初にテーマのうちのどれを扱うか「えいやぁ!」で決めて、
統計データを読みまくってレポートの検討対象にできそうな社会現象を探しました。
みなさまのレポート作成のご参考にしていただければと思います。
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2014
日本
小学校
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教員
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宗教
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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