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【2012】【明星大学】【初等体育科教育法】合格<strong>レポート</strong>（2単位目) ※2015年度も同一課題

【2012】【明星大学】【初等体育科教育法】合格レポート（2単位目) ※2015年度も同一課題
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】５年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ｡ ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学試験過去問全国東京２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題初等体育科教育法科目修了試験
550 販売中 2013/07/18
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《明星大学通信》PB2160：初等教育方法学 2単位目★2017年度一発合格<strong>レポート</strong>

《明星大学通信》PB2160：初等教育方法学 2単位目★2017年度一発合格レポート
2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 　１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。　２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ★講評★ 　１．具体的な面からも，検討が進められています。　２．教育方法の流れについて，理解が得られました。ここ数年の動向も，整理しておくとより良いでしょう。「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
明星大学 PB2160 初等教育方法学通信教育レポート合格レポート 2単位目 2014 2015 2016 2017 小学校中学校教職教師教員大学課題歴史情報子ども社会学習学校発達問題生きる力評価科学
550 販売中 2017/12/28
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《明星大学通信》PB2100：初等教育課程論 2単位目★2017年度一発合格<strong>レポート</strong>

《明星大学通信》PB2100：初等教育課程論 2単位目★2017年度一発合格レポート
2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 　下記3 問より2 問選択し、解答のこと。　1. 小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。　2．教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください。　3．幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。なおその際、保育の理念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げてください。 ★講評★ 　大変よくまとめています。今後も同様に学習を続けてください。「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
日本学校子ども小学校教師評価社会発達教育課程学習学習指導要領生きる力児童問題明星大学 PB2100 初等教育課程論通信教育レポート合格レポート 2単位目 2014 2015 2016 2017 中学校教職教員大学課題
550 販売中 2017/12/28
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日大通信イギリス文学史Ⅰメディア授業ＭB 2019年度最終試験<strong>レポート</strong> S評価 + 授業内容

日大通信イギリス文学史Ⅰメディア授業ＭB 2019年度最終試験レポート S評価 + 授業内容
日大通信イギリス文学史Ⅰメディア授業ＭB 2019年度最終試験レポート S評価＋授業内容 2019年度日大通信　イギリス文学史Ⅰメディア授業ＭBの合格レポートです。参考にしていただき、良いレポートが書ける参考としてください。おまけで、メディア授業内容もつけております。お役に立てると幸いです。参考文献：「イギリス文学史Ⅰ」岡崎祥明、関谷武史　日本大学通信教育部
イギリス日本大学文学史ドライデンポープジョンソン博士
990 販売中 2020/05/11
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佛教大学　S0101　教育原論　第1設題と第2設題【最新版】評価A<strong>レポート</strong>

佛教大学　S0101　教育原論　第1設題と第2設題【最新版】評価Aレポート
佛教大学　S0101　教育原論　第1設題（評価A）と第2設題（評価A）のレポートセットです。参考にしてください。
子ども宗教社会学校道徳哲学ペスタロッチー人間直観レポートリポート佛大佛教教育原論
990 販売中 2010/12/22
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日本大学通信「英語文学概説(科目コード N20400)」課題1 合格<strong>レポート</strong>(2019年度〜2022年度)

日本大学通信「英語文学概説(科目コード N20400)」課題1 合格レポート(2019年度〜2022年度)
日本大学通信「英語文学概説(科目コード N20400)」課題1 合格レポート(2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。課題教材の第1章を読んで，著者が主張する“Vigour”の特質について，文学作品から引用しつつ，論述しなさい。
日本大学通信教育課程英語文学概説 2022年度課題1 N20400 合格レポート
550 販売中 2022/10/11
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日本大学通信「英語文学概説(科目コード N20400)」課題2 合格<strong>レポート</strong>(2019年度〜2022年度)

日本大学通信「英語文学概説(科目コード N20400)」課題2 合格レポート(2019年度〜2022年度)
日本大学通信「英語文学概説(科目コード N20400)」課題2 合格レポート(2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。課題教材の第2章を読んで，取り上げられている英詩のうち，少なくとも4つ以上を挙げ，それぞれが何を表現しようとしているか，論述しなさい。その際，詩の日本語訳も付けること。
日本大学通信教育課程英語文学概説 2022年度課題2 N20400 合格レポート
550 販売中 2022/10/11
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【明星大学】PB2090 児童心理学（１単位目）合格<strong>レポート</strong>（講評付き）

【明星大学】PB2090 児童心理学（１単位目）合格レポート（講評付き）
明星大学通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場目線で書きました。　2017年度提出・合格・高評価　ぜひ参考にしてみてください。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　　　　　　　　　　　　　　PB2090 児童心理学（１単位目）〈課題〉子どもの愛着形成について説明しなさい。【講評】形成要因について、具体的な研究例を挙げてよくまとめられています。　　　　発達的意義についてキーワードとして「安全基地」「基本的信頼感」もおさえましょう。　　　　　　　　※本レポートではボルヴィの４段階分類、研究例としてハーロウの「赤猿を用いた実験」　　　　　カイザンズの「子羊と犬の実験」をあげています。また、安全基地、基本的信頼感につ　　　　　いては軽く触れています。【テキスト】「第二版　子どもの発達と環境－児童心理学序説」塚田紘一著（明星大学出版）【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室　　　　　　から参考になる資料を探してみて下さい。　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
明星大学通信教育特別支援教員コースレポート合格 PB2090 児童心理学１単位目
550 販売中 2020/06/23
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【<strong>レポート</strong>】佛教大学　Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）第1設題　A判定

【レポート】佛教大学　Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）第1設題　A判定
【内容】 2017年度　佛教大学　Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）第1設題　A判定【設題】 3200字　第１設題「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」【教授からのレポート所見】「生徒指導の定義について、学習指導要領や生徒指導の手引きからきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。」と評価頂きました。
佛教大学通信生徒指導進路指導研究
550 販売中 2020/07/29
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明星大学　通信　「PA1030 教育の制度と経営 1単位目、2単位目 2019年度～」　合格<strong>レポート</strong>

明星大学　通信　「PA1030 教育の制度と経営 1単位目、2単位目 2019年度～」　合格レポート
明星大学　通信　「PA1030 教育の制度と経営 1単位目、2単位目 2019年度～」　合格レポートとなります。なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 1単位目『1．日本における教育改革の動向と教育制度及び教育行政について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2．各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。』 2単位目『1．学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 2．家庭教育と地域教育力の現状と問題点につき、教育制度及び行政に関連して考察せよ。』
日本福祉子ども宗教学校経営社会教師少子化地域
550 販売中 2020/09/08
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2018年度，2019年度，2020年度　PB3050　初等家庭科教育法　2単位目　合格<strong>レポート</strong>

2018年度，2019年度，2020年度　PB3050　初等家庭科教育法　2単位目　合格レポート
明星大学通信教育課程の初等家庭科教育法2単位目の合格レポートです。「PB3050　初等家庭科教育法」 ◎レポートの講評＜2単位目＞ 1、予想される子どもの反応に対して、あなたなら何を準備してどう支援するのか、具体的に考えておきましょう。 2、具体的にわかりやすく書かれています。さらに、小題材の1つに的を絞って考えていって下さい。　となっております。 ◎課題＜2単位目＞ 1、「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。 2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。となっております。みなさまの参考になればうれしいです！
明星大学通信課題レポート合格 PB3050 初等家庭科教育法 2単位目 2014年度 2015年度合格レポート 2016年度 2017年 2017年度 2018年 2018年度 2019年 2019年度
550 販売中 2019/11/08
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