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中央大学 通信教育課程 法学部 2011年 刑事訴訟法 第1課題 合格レポート
V(被害者)が行方不明になったと家族から捜索願が出されていたところ、X(被告人)がVのキャッシュカードを用いて自動預払機から現金を引き出していたこと、Vの自動車が山中に放置されていたこと、Vの自動車やV宅から血痕が見つかったことなどから、強盗殺人事件との疑いが生じ、捜査が進められる中でXが容疑者として浮かんできた。警察官は、数ヶ月にわたりXの動静観察を続けていたが、Xが公道上のゴミ集積所に排出したゴミ袋に何か本件の証拠となるものがないかを探し、現金自動預払機の防犯カメラに写っていた人物が着用していたダウンベスト及びその人物がはめていた時計と似たダウンベスト及び時計を領置した。この捜査方法の適否を論じなさい。
中央大学
通信教育課程
法学部
2011年
刑事訴訟法
第1課題
レポート
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中央大学 通信教育課程 法学部 2011年 刑事訴訟法 第2課題 合格レポート
被告人Aはかねて窃盗の被疑事実による逮捕状が発付されていたところ、警察官3名は、逮捕状を携行しないでA方に赴いた。警察官等は、A方前でAを発見して任意同行を求めたところ、Aは逃走したが、まもなく逮捕された。その後、Aは警察署に連行された直後に、逮捕状を提示された。逮捕状には、逮捕現場において逮捕状を提示してAを逮捕した旨のP警察官作成名義の記載があり、また、Pは同日づけでこれと同旨の記載のある捜査報告書を作成した。Aは、警察署内で任意の採尿に応じたが、その際、Aに強制が加えられることはなかった。尿鑑定の結果、覚せい剤成分が検出された。公判においてPを含む3名の警察官は、 証人として、逮捕状を逮捕現場においてAに示すとともに被疑事実の要旨を読み聞かせた旨の証言をした。この事例において尿の鑑定書の証拠能力は認められるか。
中央大学
通信教育課程
法学部
2011年
刑事訴訟法
第1課題
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英作文Ⅱ(N30500)分冊1 (和訳付)[S評価]【平成29・30年度 合格レポート 】
日大通信「英作文Ⅱ」[平成29-30年度][S評価]。ご参考までにご利用ください。
[課題] 『現在の日本の高校での英語教育は、生徒の将来のために、適切に準備されていると思うか?』
[レポート評価]「A well written and concise essay. Your essay is well organized with a clear introduction, statement, body and conclusion. Your main points are well developed with relevant details and examples. Well done!!」
日大通信
英作文Ⅱ
[平成29-30年度]合格レポート
S評価
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平成29~30年、日大通信、証券市場論(科目コード S30800)分冊2、合格レポート
こちらは平成30年3月に合格を頂いたレポートです。
担当して下さった先生からの講評としては…
「序論、本論、結論の構成が出来ているリポートと思いました。
ただニューエコノミー論についてもう少し分析が必要です。現在この理論はどうなっていますか。消滅それとも復活していますか。また中国の景気循環はあるのですか。」
というものでした。しかし、個別評価としては表現力以外はすべてAとなっていました。
先生からも改善点を指摘されているため、ご購入者様自身がその点を意識して作成すればより良いオリジナルレポートになると思います。
※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
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《佛教大学 小学校教諭》S0620 家庭科教育法レポート 【2017年・A評価】
2017年度シラバス
【設題文】
小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」 「評価の観点と評価規準」 「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。
1.題材名 2.対象学年 3.題材の目標と指導計画
4.評価の観点と評価規準 5.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。
【参考教科書】
大塚眞理子,加地芳子編著(2014)『初等家庭科教育法』第2版,佛教大学.
論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。
他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。
ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、
是非ご覧になっていってください。
レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、
教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
佛教大学
佛大
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レポート
2017
S0620
家庭科教育法
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