資料:8,661件
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【明星大学通信】PB3040 初等図画工作科教育法2単位目 合格レポート
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ご覧いただきありがとうございます。
2018年度に提出し、一発で合格の評価をいただきました。
ぜひレポート作成の参考にしてみてください!
PB3040図画工作科教育法2単位目
PB3040 初等図画工作科教育法1単位目
【参考文献】
『平成20年告示新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践』大学美術指導研究会 藤江充・岩崎由紀夫・水島尚喜著編著(日本文教出版)
【レポート課題】
①テキスト内の第2章第4節「表現⑵-絵に表す」、第5章「子どもの成長発達とその表現」を読み、合わせて500字程度で要点を記述しなさい。その上で、「私のお気に入り」というテーマの「絵に表す」題材を考え、「どのような点で子どもの発達を考慮したか」の記述を含め、授業の概要を500字程度で述べなさい。
②テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「⑴評価の観点とその趣旨」の①~⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
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図画工作科教育法
550 販売中 2018/10/16
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平成29~30年、日大通信、中小企業論(科目コード S32700)分冊2、合格レポート
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こちらは平成30年11月に合格を頂いたレポートです。
担当して下さった先生からの講評としては…
「金融ビッグバンは1990年に行われた金融改革です。大変古い用語です。それでリポートの内容も昔の内容が分析されています。現在の状況について言及してみてください。日銀の金融緩和政策によって、中小企業はどうなっていますか。資金難ですか。」
です。教材の理解度と論旨の一貫性はA評価を頂きました。
先生からのご指摘がありますので、そこを意識して改善すればより良いレポートになると思います。
※丸写しはせずに、レポート作りの参考程度にご覧下さい。
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550 販売中 2018/11/08
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【佛教大学】算数科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
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【設題】
算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後自分の視点で考察せよ。
数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。
【テキスト】
初等算数科教育法:新しい算数科の授業を作る 黒田恭史編著
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【佛教大学】国語科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
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【設題】
(1)現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。指導案は必ず、①単元名②単元の目標③単元の評価基準④単元の指導計画⑤(内1時間を選択し)本時の目標⑥本時の指導計画の6つの項目で構成すること。
(2)自身が作成した学習指導案の特徴や指導の際の留意点について、テキストの内容と関連付けながら解説すること。必ず、具体的にテキストのどの部分・内容を踏まえて構想しているのかが分かるように脚注や引用を用いながら論述すること。
【テキスト】
小学校国語科の指導 益地憲一 編著
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【佛教大学】家庭科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
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【設題】
小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価基準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。1.題材名2.対象学年3.題材の目標と指導計画4.評価の観点と評価基準5.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。
【テキスト】
初等家庭科教育法 大塚眞理子・加地芳子 編著
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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.gif .jpg .png .zip
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