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連関資料 :: レポート

資料:8,673件

  • PA1030教育の制度と経営１単位目レポート
  • 明星大学通信教育課程 PA1030教育の制度と経営１単位目合格レポートです。 この科目は自分の考えをしっかりまとめ、論理的に分かりやすく説明することが求められます。 課題に沿って、教科書を参考に、私の考えを述べているので、参考にして頂けたら幸いです。 参考文献：「現代社会における教育制度と経営」青木秀雄・岡本富郎　書（明星大学出版部）
  • 明星 小学校 教育の制度と経営 １単位目 PA1030 明星大学
  • 770 販売中 2018/02/20
  • 閲覧(3,473)
  • PA1030教育の制度と経営2単位目レポート
  • 明星大学通信教育課程 PA1030教育の制度と経営2単位目合格レポートです。 この科目は自分の考えをしっかりまとめ、論理的に分かりやすく説明することが求められます。 課題に沿って、教科書を参考に、私の考えを述べているので、参考にして頂けたら幸いです。 参考文献：「現代社会における教育制度と経営」青木秀雄・岡本富郎　書（明星大学出版部）
  • 明星 小学校 教育の制度と経営 ２単位目 PA1030 明星大学
  • 770 販売中 2018/02/20
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  • 課題レポートＡ判定
  • 認知症とは、脳の病気によって起こる症状であり「脳の後天的な障害によって、知能が持続的かつ比較的短時間のうちに低下し、日常生活に支障をきたすようになること」をいうが、認知症かどうかのポイントは、①記憶の低下、②認知の障害、③生活の支障の３つがあるかどうかという事である。この事を踏まえ、年相応の物忘れとの違いについて詳しく述べていく。 　認知症と年相応の物忘れの鑑別は難しく困難である。認知症の初期症状に物忘れがあるが、物忘れのある人がすべての認知症というわけではなく、老化現象としての物忘れ(最近では、これを軽度認知障害と呼び、認知症の前段階と考えて、予防の試みが行われている)もあり、見分けが難しい。ただ、認知症と年相応の物忘れを比較すると、認知症は、特徴として体験した全体を忘れてしまう・進行する、見当識障害がある・自覚しない・生活機能に障害がでる・問題行動がある。
  • 環境 福祉 日本 社会福祉 認知 認知症 社会 介護 心理 障害
  • 1,650 販売中 2010/09/24
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  • 漢文学第１設題　Ａ判定　合格レポート
  • 「漢文の訓読」の要約 漢文とは漢字で表現された中国語の文章である。書き手は中国人ばかりでなく、日本人、朝鮮人、越南人などによっても書かれている。但し、中国語で書かれたものでなければならない。「古事記」「万葉集」「我妻鏡」は漢字ばかりで書かれているが、中国語で書かれていないため漢文ではない。 　漢文とは中国語で書かれた文章だけでは不十分である。中国人が読むように、本来の発音または語序によって読む場合ではない。日本語に訳して読む場合のことである。且つその訳し方を「訓読」という方法による場合を「漢文」と呼ぶ。 　「論語」の開巻第一の原文である中国語の文章は 「子曰、學而時習之、不亦説乎、」 である。それを日本語に訳して読むと 「子の曰わく、学びて時に之れを習う、亦た説ばしからず乎。」 となる。
  • 佛大 国語 文学 佛教大学 佛大通信 通信教育 教師 Ａ判定 合格レポート
  • 550 販売中 2011/06/20
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