連関資料 :: 図書館
資料:371件
-
『公共図書館における貸出の意義』（八洲学園大学Ａ評価）
- 本レポートは、八洲学園大学（図書館サービス論）にてＡ評価を得た資料です。本論では貸出の意義を多面的に捉えるため、①利用者から見た貸出の意義、②公共図書館（司書）から見た貸出の意義、この二つの側面から論じています。参考文献は9冊です。レポートの構成等も参考いただければと思います。尚、無償公開（全体公開）している『中小都市における公共図書館の運営』・『日野市立図書館の、日本図書館史における意義』をお読みいただければいっそう理解が深まると思います。また、有料ですが『大都市公共図書館の盲点と衰退』では、実際に「大阪市立中央図書館」を取り上げて、現代の公共図書館が抱える問題点を具体的に提示しています。貸出の意義と対比して参考いただければと思います。
- 貸出 貸出の意義 公共図書館 中小レポート 図書館司書 司書 サービス 意義 経営
550 販売中 2011/04/26- 閲覧(4,852)
-
放送大学 1527266 学習指導と学校図書館 単位認定試験
- 放送大学 1527266 学習指導と学校図書館 単位認定試験レポートです。 問 あなたは司書教諭として、本年度は「授業での学校図書館活用の推進」に重点を置くことを年度当初の職員会議で提案すると仮定する。提案のための原稿を話ことばで書きなさい。小見出しは付けないで適切に段落を取ること、箇条書きにはしないこと。（１１００字以上１２００字以内） 2020年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。
- 放送大学 学校図書館司書教諭 夏季集中科目履修生 司書 単位認定試験 レポート 情報 学校 図書館 メディア 学習 授業 学校図書館 子供 指導 能力 職員会議 提案 年間指導計画 主体的 学習センター ティーム・ティーチング 情報活用能力 メディアリスト 調べ学習
- 1,100 販売中 2021/05/10
- 閲覧(3,321)
-
放送大学 1291920 学校経営と学校図書館 単位認定試験
- 放送大学 1291920 学校経営と学校図書館 単位認定試験レポートです。 問 あなたが司書教諭に任じられたら、学校図書館を児童生徒の「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善に生かす」（新「学習指導要領」の総則）のために、どのように学校図書館を経営したいと考えるか。具体的に論述しなさい。（１０００字以上１２００字以内） 論述にあたっては、小学校、中学校、高等学校、義務教育学校、中等教育学校、特別支援学校のなかから１つの校種を選ぶこと。 【校種：小学校】 2020年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。
- 放送大学 学校図書館司書教諭 夏季集中科目履修生 司書 単位認定試験 レポート 学校 情報 経営 教職 図書館 教育学 児童 授業 学校図書館 学習 主体的 対話的 深い学び 新学習指導要領
- 1,100 販売中 2021/05/10
- 閲覧(3,387)
-
日大通信合格レポ:【分冊1】学校経営と学校図書館
- 課題｢我が国では｢学校には学校図書館を設けなければならない｣こと、学校図書館には｢司書教諭を置かなければならないこと｣が法律によって定められている。このことを前提にして、学校教育においてなぜg学校図書館が必要であるのか、その理由を論じなさい。その上で、学校図書館に｢司書教諭｣という特別な資格を持つ職員が必要な理由についても論述しなさい。｣
- 学校経営と学校図書館 日大 通信教育 レポート 合格
- 550 販売中 2017/03/13
- 閲覧(1,912)
-
近畿大学 司書教諭 学校経営と学校図書館 合格レポート
- 近畿大学通信教育の司書教諭の合格レポートです。あくまで書き方の一例としてください。自己責任でお願い申し上げます。
- 近畿大学 通信教育 司書教諭
- 550 販売中 2022/03/03
- 閲覧(1,996)
