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連関資料 :: 理科

資料:479件

  • 理科概論 第2設題
  • 「生物界に必要な莫大な水は地球の表面から蒸発して大気中に送りこまれ、再び地球上にもどる。常に自然界を循環する水を説明せよ。」                                                                        自然界を循環する水は、生物界においても、計り知れない数々の恩恵をもたらしている。 そして、水の循環には、2種類の循環があり、1つは自然界での循環であり、もう1つは生物内での循環である。 また、水の循環というのは、単に水という物質が動いているということの他に、熱エネルギーの循環を駆動するという重要な役割があり、水は凝結や蒸発などの
  • 理科概論 第2設題 佛教大学 通信教育
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,503)
  • S0614 理科概論 ok
  • 『生物は環境の変化の中で常にその環境に適応しながら生きている。ある条件下では生物の数は増加したりまた減少する事について述べよ。』 地球上において生物が生活する環境では、様々な生物が同居しており、これらの生物は親から子へ遺伝子DNAとともに受け継がれていく。生物が生活するためにはいろいろと多くの環境要因が関係しており、これらの要因の限度内で生存している。 生物はお互いに何らかの関係を及ぼし合っているが、ある空間に生きている生物(有機物)が環境(無機物)には働きかけて、環境を変えることを「環境形成作用」という
  • 550 販売中 2009/11/07
  • 閲覧(2,804)
  • S0714 理科教育法
  • 『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。』  小学校における教育の目的とは、人間形成であると言える。理科教育はその一端を担う一分野である。子どもたちは自然に働きかけて、自然からさまざまな情報を得て自然を認識していくのであるが、最近は子どもたちと自然の間に人工物や機器などさまざまなものが入り込み、直接自然に働きかえる機械が奪われて
  • 550 販売中 2009/11/06
  • 閲覧(1,667)
  • ★PB2020理科 単位1
  • ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 理科の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★ 問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、丁寧にまとめられていると良い評価をいただきました。 参考文献 未来の先生たちへ 小原茂巳著 〈1単位目〉 問1児童・生徒が歓迎する授業とはどういうものか 問2理科の授業における「予想」の意義とは  講評 テキストの内容に沿って、丁寧に考察することが出来ています。
  • PB2020 理科 明星大学 2016年度合格済みレポート 単位1
  • 550 販売中 2016/12/08
  • 閲覧(2,795)
  • 【玉川大学】理科指導法
  • このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「理科指導法」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:理科学習における安全への配慮 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B <批評>  序論で、レポート課題を明確に書いてから本論に入ること。本論では、理科実験や観察で起こりうる事故について具体例をあげその対処方法・指導について詳しく述べている。
  • 実験 環境 教師 児童 安全 事故 理科 事例 液体 行動
  • 550 販売中 2019/08/21
  • 閲覧(4,664)
  • 08814(教科)理科2分冊
  • 08814 (教科)理科 2分冊 略題<原子、濃度、酸化・還元、イオン化、物質量> (1)次の言葉について、各項目300時ぐらいで説明しなさい ①原子の構造と電子配置 電気的に正の陽子と中性の中性子から作られる原子核が中心にあり、その周りを電気的に負の電子が陽子と同数存在する。陽子と中性子の質量はほぼ等しく、電子の質量は陽子の1/1840程度しかないため、陽子と中性子の合計数が原子の質量数とされ、陽子数が原子番号となる。  電子の配列は内側から順にK,L,M,……殻と呼ばれ、それぞれに入る電子数は2,8,18,……(2n²)であるが、基本的にはK殻は2個、L殻以降は8個で安定しそれ以上の電子は
  • 電子 電気 エネルギー イオン 金属 酸化 還元 定義 液体 分子 (教科)理科 第2分冊 B
  • 550 販売中 2011/05/07
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