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(教科)理科で検索した結果:7件
通信教育部のレポートです。参考にしてください。 (1)次に言葉について各項目300字くらいで説明しなさい。 ①力の合成と分解 1つの物体にいくつもの力がはたらいているとき、これらの力がこれと同じはたらきをする1つの力として求めることができる。これを力の合成といい、求められた力を...
通信教育部のレポートです。参考にしてください。 (1)次の言葉のついて各項目300字くらいで説明しなさい。 ①原子の構造と電子配置 原子は、中心にある正(+)の電気を帯びた1個の原子核と、そのまわりにあって負(-)の電気を帯びた何個かの電子からなる。原子核は、正の電気を帯びた陽...
小学校低学年の理科と社会科を廃止して生活科を新設したのには、いくつかの理由がある。 その1つは、知識偏重教育への反省というべきものである。これまでの低学年の社会科および理科の学習指導はややもすると単に教科書を読んで、言葉を再生したり、記号を選んだり言葉を覚えたりという表面的な知...
佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の2教科(算数科教育法、理科教育法)をまとめたセットです。 1教科6パターンの試験問題があります。 『参考文献』 【算数科教育法】 参考文献「初等算数科教育法:新しい算数科の授業をつくる」 佛教大学通信教育部 【理科教育法Ⅱ】 参考文献...
08814 (教科)理科 2分冊 略題<原子、濃度、酸化・還元、イオン化、物質量> (1)次の言葉について、各項目300時ぐらいで説明しなさい ①原子の構造と電子配置 電気的に正の陽子と中性の中性子から作られる原子核が中心にあり、その周りを電気的に負の電子が陽子と同数存在...
08814 (教科)理科 1分冊 略題<力・浮力・運動・電気> (1) ①力の合成と分解 同じ方向の力の場合は、合計が等しくなるようにいくつかの力に分解もしくは一つに合成することができる。 違う方向の2つ以上の力に分解する場合、分解された力を順につなぎ合わせることで元の...
佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の4教科をまとめたセットです。 1教科6パターンの試験問題があります。 仕事をしながらレポートを書き、科目最終試験まで手が回らない方や試験勉強の参考にしたい方におススメです 【算数科教育法】 参考文献「初等算数科教育法:新しい算数科の...