連関資料 :: 家庭科
資料:414件
-
【家庭科教育】 1単位目 明星大学 合格レポート
- 明星 家庭科 家庭
550 販売中 2013/02/01- 閲覧(2,521)
-
佛教大学 家庭科教育法 第一設題
- 本資料は、佛教大学通信教育学部に関するレポート資料です。 レポート作成時の参考資料として活用でき、佛教大学の学生だけでなく、他大学の方にとっても参考になる内容が含まれています
- 佛教 佛教大学 リポート レポート
- 550 販売中 2012/11/12
- 閲覧(2,089)
-
【家庭科教育】 2単位目 明星大学 合格レポート
- 明星 家庭科 家庭
- 550 販売中 2013/02/01
- 閲覧(4,075)
-
近大姫路大学 家庭科指導法 試験解答例
- 平成２６年度近大姫路大学通信教育課程「家庭科指導法」の試験解答例です。 １.小学校家庭科において、子どもたちの自己効力感を高める指導法について具体的に述べてください。 ２.平成20年告示小学校学習指導要領家庭の目標は、これまでの「家庭生活への関心を高める」を「家庭生活を大切にする心情をはぐくみ」と改善を図っていますが、その指導法について具体的に述べなさい。 ３.被服「生活に役立つ物の制作」における絶対評価の評価活動で、留意すべき点について述べなさい。 ４.調理実習の指定教材（米飯・みそ汁）について、指導者としての指導上の留意すべき点について述べなさい。 ５.児童の住まいへの関心を高めるために、指導内容や指導法にどのような工夫が求められるかにつ いて述べなさい。 ６.小学校家庭科で取り扱うことができる金銭教育の学習の目標を明確に示し、その指導法について述べなさい。 参考にお使いください。
- 環境 日本 小学校 学校 家族 家庭 児童 学習 生活 指導 近大姫路大学 試験 試験解答 通信
- 660 販売中 2014/12/17
- 閲覧(6,534)
-
S0615 家庭科概論 レポート 2019,2020年シラバス対応
- 新テキストを購入し、平成29・30年学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。 新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。 設題は、 「本科目から学んで得た知識を活用して、今とこれからの生活のなかで備えについて①～③を考える。①持続可能な社会の構築に必要なことと実践できること、②環境に配慮した生活を営むための生活の工夫、③日常生活で起こる様々なリスク(災害、事故、病気、失業等）を予測して、リスクを管理して備える方法について述べなさい。」 です。2020年設題は、 「生活の豊かさについて、豊かな生活の必要条件と、持続可能な社会に寄与しうるライフスタイルについて述べなさい。①豊かな生活とは、②持続可能な社会を築くためのライフスタイルの形成とする。」 となっていますが、要するに私のレポートの①②に該当するところを書けばいいかと思います。そこだけで2500字ほどありますので、さらにご自分の言葉を書き加えれば十分かと思います。 繰り返しになりますが、レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- 佛教大学 家庭科概論 S0615 2019年 2020年
- 550 販売中 2019/10/02
- 閲覧(6,113)
-
【PB3050】初等家庭科教育法 １単位目
- 2015 年度 PB3050 初等家庭科教育法 １単位目 課題： 1．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。 使用教科書： 『小学校家庭科教育研究』 教師養成研究会・家庭科教育学部会編著（学芸図書）
- 明星大学 通信教育 2015 レポート 合格 PB3050 初等家庭科教育法 １単位目
- 550 販売中 2016/02/29
- 閲覧(2,417)
-
681 家庭科教育 ２単位目 明星大学通信
- 明星大学通信 000681 家庭科教育 ２単位目 参考文献「小学校家庭科教育研究」 編著者：教師養成研究会・家庭科教育学部会 出版社：学芸図書 出版年：2011年 課題 １、小学校家庭科と食育との関わりについて説明し、学習指導のあり方について考えを述べよ。 ２、家庭科教育において家庭との連携を図ることの重要性について説明し、家庭科学習の生活実践化をはかる学習指導のあり方について考えを述べよ。 講評 １、よくまとめられていると思います。家庭を巻き込み、子どもの食生活と学習を関連付け、自身の力で改善に導けるように指導できるといいと思います。 ２、子どもの実態をふまえた教材の検討も必要になりますね。 成績：合格
- 子ども 家庭 発達 学校 指導 学習 健康 学習指導要領 家庭科教育 681 明星大学 通信
- 550 販売中 2013/08/01
- 閲覧(3,063)
