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連関資料 :: 図画工作

資料:220件

  • 【明星大学通信】初等科図画工作教育法１単位２単位セット　２０２1年度対応
  • ［PB3040］　初等図画工作教育法　2017年度の一発合格レポートになります。（規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています　） テキスト 『平成20年告示新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践』 2012年度~ 大学美術指導研究会 藤江充・岩崎由紀夫・水島尚喜著編著(日本文教出版) 『課題』２０１７年〜 １単位目 1.テキスト内の第 2 章「図画工作科の目標と内容」の第 1 節および第 2 節を要約し、その上で、「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい。(1000 字程度) 2.テキスト内の第2章第3節「表現(1)-造形遊び 学習の指導」を600字程度で要約しなさい。そ の上で、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び」の題材をひとつ考え、その概 要を 400 字程度で述べなさい。 ２単位目 １．テキスト内の第２章第４節「表現（２）ー絵に表す」、第５章「子どもの成長発達とその表現」を読み、あわせて５００字程度で要点を記述しなさい。その上で、「私のお気に入り」というテーマの「絵に表す」題材を考え。「どのような点で子どもの発達を考慮したか」の記述を含め、授業の概要を500字程度で述べなさい。 ２．テキスト内の「図画工作科の評価を読み。「５　評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」①〜⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。 参考文献 『小学校学習指導要領解説-図画工作編』文部科学省(日本文教出版) 科目試験、レポートなどに役立てて頂ければ幸いです。
  • 明星大学 教育 図画工作 初等図画工作教育法
  • 1,100 販売中 2019/08/13
  • 閲覧(6,883)
  • 明星(通信)　☆初等図画工作科教育法2単位目　最新合格レポート(優判定)講評付き
  • 2020年度から新学習指導要領の改訂により、課題が変わりました。問題数も多く、採点者は特に、①『教科書で学んだ図式期の特徴を捉えた図が書けているか』、②『新学習指導要領に沿った指導案の内容になっているか』という箇所に注目しています。『各図式期で、どんな絵を書いたらいいかわからない』、『新学習指導要領に沿ったカリキュラムが分からない』、『参考文献などから、自身の見解を指定された文字でどう表現したらいいかわからない』という方の助けになれれば、嬉しいです。 ◎このレポートでは、観覧者様の方、購入者様に対し、できるだけ各図式期の細かな特徴を見分けやすくするために、あえて3つの図式を上部に、大きく張り付得けおりますが、実際のレポートでは、『図を含めて７００字で納めることが条件』となりますので、図と文字のレイアウトを皆様の感覚や工夫を取り入れてみてください(^^)/ 重要なのは、図の下にタイトルを入れることです。これは、レポートや論文で求められるスタイルなので、是非試してみてください。 ※ちなみに私は、図を文章内の左端に手書きで描いて、７００字に何とか納めました。。 『図画工作教育法２０２０年合格レポートの２単位目』の投稿をリクエストしてくれた、ユーザーの方々に感謝を申し上げます。 課題 1. 「第4章 子どもの成長・発達と表現活動」を理解した上で、「前・図式期」にあたる子どもの絵2点、「図式期」3点、「脱・図式期」1点を見つけて(解説参照)、その絵の全体または部分を、8マス×5行程度の大きさでスケッチし、それぞれについて特徴および私見を述べなさい。(図を含め約 700 字相当)。/発達段階を考慮した指導について、私見を述べなさい。(300字程度)。 2.「造形遊び」の特性について、「絵や立体、工作」との速いを軸に300字程度で述べなさい。その上で、あなたの居住地にある小学校の特徴を生かした「造形遊び」の題材を考え、題材名、対象学年、学校の特徴、授業の概要、評価について述べなさい。評価は、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3つの観点から述べること。(700字程度)。
  • 明星通信 初等教育 必修 最新 合格レポート 2単位目 講評付き 初等図画工作教育法
  • 880 販売中 2021/04/14
  • 閲覧(6,120)
  • 明星(通信)　☆初等図画工作科教育法1単位目　(優判定)　最新合格レポート講評付き
  • 初等教育の中でも図画工作はレポートの合格が難しいという学生さんは多いです。また、1単位目の課題はとくに再提出者が多いです。時数の限られた中で多くの問題に取り組むうえで、①『どのようにしたら正確な教育史や、傾向を捉えられるのか』、②『どのようにして、新学習指導要領に沿った上で、自分の考えを伝えたら合格をとれるのか』を参考にしていただければ幸いです。 ※リクエストがあれば、2単位目もアップさせていた抱こうか考えております。。。 1単位目『「第2章新学習指導要領解説」を読み、照材の重要性について述べた上で（300字程度）、第6章の実践例の中から、「造形遊び」「絵や立体、工作に表す」「鑑賞」についてそれぞれ一つ取り上げ、その3つの題材について「主体的・対話的で深い学び」を実現するためにどのような工夫がなされているかを指摘しなさい。（700宇程度）。 2.「第3章美術科教育の歴史」を読み、機つかのキーワードを示しながら概要を述べなさい。（500宇程度）。/戦前と戦後の美術科教育の大きな違いについて考えたことを記し、これからの美術科教育の在り方について私見を述べなさい。（500字程度）。』
  • 明星通信 初等教育 必修 最新 合格レポート 講評付き 初等図画工作1単位目
  • 880 販売中 2021/03/10
  • 閲覧(5,559)
  • 図画工作Ⅰ【A評価】「保育・教育現場における場面を想定し、制作した作品を用いた発表をせよ」東京福祉大学
  • こちらの資料はスクーリング時に制作した作品を元にしたスクーリング修了試験になりますので、スクーリングより前にご覧いただけたら良いかと思います。制作した作品は牛乳パック又は２Lペットボトルを使用した「おさんぽワンちゃん」です。おさんぽワンちゃんの作り方はこの資料の中にも記載はありますが、インターネット検索をしてお探しいただけたらわかりやすいと思います。指導案作成は慣れないうちですと、かなり作成が困難で時間がかかります。ぜひ参考にしてください。 以下、資料の概要です。 東京福祉大学　 図画工作Ⅰのスクーリング修了試験「保育・教育現場における場面を想定し、制作した作品を用いた発表をせよ」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。
  • 東京福祉大学 図画工作Ⅰ スクーリング修了試験 7131 A評価 すてきなお花
  • 220 販売中 2024/12/03
  • 閲覧(608)
  • ＜明星大学通信＞2022年10月実施 科目終了試験 PB3040 初等図画工作科教育法『優』
  • ＜試験問題＞ あなたの居住する地域の特徴を生かした「鑑賞」の題材を考え、授業の概要を示しなさい。（都道府県名、または市町村名などを明記し、どのような特徴があるか、その特徴を鑑賞の題材にどのように生かしたか、を中心に記述すること）。 なお、地域の特徴として、例えば以下のような視点が考えられる。 1. 地域が生んだ芸術家の作品を題材に生かす。 2. 地域の山や海、気候などの地理的環境や、歴史や伝統などの文化的環境から題材を考える。 3. 地域の美術館などの施設を活用した題材を考える。 参考文献：『図画工作科指導法研究』佐藤洋照、藤江充編著、日本文教出版（2019） 2022年10月実施 PB3040 初等図画工作科教育法の科目終了試験で、『優』の評価を頂いた答案です。
  • 明星大学通信 科目終了試験 PB3040 初等図画工作科教育法
  • 660 販売中 2022/12/19
  • 閲覧(1,565)
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