連関資料 :: 図画工作
資料:221件
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図画工作Ⅱ「造形遊び」における「みたて遊び」について
- 「造形遊び」における「みたて遊び」について みたて遊びとは、子どもが積み木、空き箱、空き缶、ストローなど、身の回りの様々なものを、電車、自動車、動物、家など自分なりにみたてて遊ぶことである。これは、3歳前後の象徴期にある子どものみたて･つもり活動を十分に広げ、材料にイメージをかかわらせて遊びを展開していくものである。みたて遊びで重要なことは、子どもを取り巻く環境、「もの」「ひと」「空間」などからの刺激が複合しあってイメージを広げ、多様な表現行為を触発していくのである。 子どもは、イメージの中で遊んでいるようで、彼らのイメージの展開には大人には計り知れないものがある。そのため、大人の概念の
550 販売中 2009/01/28- 閲覧(2,076)
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【東京福祉大学】 7131 図画工作I
- 【課題】材料経験とは、実際に粘土や紙、絵の具、はさみや筆などの素材や用具を使って、材料の特性や表現効果を体験的に理解するものであり、指導者としてそれらを生かした題材化を図るための欠かせない学びの場でもある。ここでは、自分で経験した技法（デカルコマニーなど）を生かして一つの題材化を試み、その目的や内容を詳細に解説し、題材化を試みた経緯について述べよ。 私は、造形遊びというジャンルから自然な物を取り入れた双六を2015年の秋に幼稚園で年長児のクラスに対し行った。どの子も熱心に草花や小石を公園で集め、思い思いの作品を作り、お友達同士で協力して双六作りを楽しんでいた。創作後も、休み時間に友達同士で双六を通して遊んだ。本レポートでは、私が用いた題材と、その目的や内容を詳細に解説し、題材化を試みた教育的な意義や経緯について述べる。 まず、私は、
- 環境 子ども 保育 幼児 自然 自由 遊び 材料 表現
- 220 販売中 2017/04/28
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図画工作科教育Ⅰ １単位め
- 明星大学２０１１年度図画工作科教育Ⅰの合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。 図画工作科教育Ⅰ １単位め １．テキストの「図画工作（美術／造形表現）教育の意義・目的」（第１章）を読み、1000字程度に大意要約せよ。 ２．テキストの「美術科教育の歴史」（第３章）を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からのわが国の美術教育史の概略に位置づけ、1000字程度で説明せよ。 ※講評※ 図画工作科の意義と自由画や創美教育の主張の関わり方についても考えてみましょう。
- 明星 明星大学 図画工作 図画工作科 意義 目的 美術科教育 歴史 美術教育史 合格 レポート
- 550 販売中 2011/12/19
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初等図画工作科教育法１単位
- 明星大学 通信教育 初等図画工作科教育
- 550 販売中 2011/01/10
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図画工作科教育Ⅰ ２単位め
- 明星大学２０１１年度図画工作科教育Ⅰの合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。 図画工作科教育Ⅰ ２単位め １．テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作科」（第２章）を読み、１０００字程度に大意要約せよ。 ２．テキストの「図画工作の評価」（第７章）を読み、「観点別学習状況の評価」における４つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で１０００字程度に整理して説明せよ。 ※講評※ ４つの観点は、子どもの判定のためというより評価する教師の目をそろえるものと考えて、各々の作品ときちんと向き合ってください。
- 明星 明星大学 図画工作 図画工作科 学習指導要領 方向 教科 評価 観点別 学習状況 合格 レポート
- 550 販売中 2011/12/19
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(明星大学)【PB2060】図画工作①・②レポート
- 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 図画工作(PB2060) [レポート課題] (1単位目) 1.テキストの「図画工作(美術/造形表現)教育の意義・目的」(第1章)を読み、1,000字程度に大意要約せよ。 2.テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からの我が国の美術教育史の概略に位置づけ、1,000字程度で説明せよ。 (2単位目) 1.テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」(第2章)を読み、1,000字程度に大意要約せよ。 2.テキストの「図画工作の評価」(第7章)を読み、「観点別学習状況の評価」における4つの観点のそれぞれについて、 それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1,000字程度に整理して説明せよ。 [参考文献] 『図画工作科研究』藤江充・佐藤洋照編著 日本文教出版 2011年
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 図画工作 PB2060
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